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    16．下列有关人体体温调节的说法中，不正确的是（　　）
    A．神经和体液调节共同体维持体温相对稳定
    B．寒冷刺激导致甲状腺激素分泌增加
    C．参与体温调节的中枢位于下丘脑
    D．寒冷环境中，肌肉不自主地战栗受高级神经中枢的控制

    分析 寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．

    解答 解：A、体温调节方式是神经-体液调节，A正确；
    B、寒冷刺激导致甲状腺激素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，B正确；
    C、体温调节的中枢位于下丘脑，C正确；
    D、寒冷时骨骼肌不由自主颤栗，调节中枢是脊髓，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查人体体温调节，要求考生识记人体体温调节的具体过程，明确甲状腺激素对下丘脑和垂体存在负反馈调节；识记甲状腺激素的分级调节过程，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．调查人群中常见的遗传病时，要求计算某种遗传病的发病率（N）．若以公式N=$\frac{a}{b}$×100%进行计算，下列说法正确的是（　　）
    A．先找到某种遗传病病人的家庭，在有该遗传病的家庭中统计并计算发病率
    B．a表示为某种单基因遗传病的患病人数，b表示为各类单基因遗传病的被调查人数
    C．a表示为有某种遗传病病人的家庭数，b表示为该种遗传病的被调查家庭数
    D．a表示为某种遗传病的患病人数，b表示为该种遗传病的被调查人数

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    7．某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，叙述不正确的是（　　）
    A．解离液的目的是使组织中的细胞相互分离开来
    B．漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度
    C．龙胆紫溶液或者醋酸洋红都能使染色体着色
    D．在显微镜下所有的细胞都能看到染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．以下关于神经系统结构及功能叙述不正确的是（　　）
    A．突触小体是突触前神经元轴突或树突末端膨大部分，其上的膜构成突触前膜
    B．在一个神经元内，兴奋即可由树突经胞体传向轴突，也可由轴突经胞体传向树突
    C．条件反射需要大脑皮层参与，非条件反射由大脑皮层以下中枢参与
    D．神经系统的某些结构也能分泌激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为突触的部分结构，下列叙述不正确的是（　　）
    A．a与b融合后释放神经递质B．b属于胞体膜或轴突膜
    C．c与d的结合具有特异性D．兴奋只能由b传向e

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．给婴幼儿接种乙肝疫苗，目的主要是使其体内产生（　　）
    A．效应T细胞B．浆细胞C．记忆细胞D．淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．与人体的肝脏所属的生命系统的结构层次相同的是（　　）
    A．人的血液B．人的心脏细胞C．人的肱二头肌D．人的循环系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在鲜重状态下，细胞中含量最多的化学元素和在干重状态下细胞内含量最多的化学元素分别是（　　）
    ①C　②H　③O　④N　⑤P．
    A．③①B．①③C．①①D．③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高二上期末生物卷（解析版） 题型：选择题

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