A. | 不应将加酶洗衣粉溶于沸水中使用 | |
B. | 淀粉酶可高效地促进淀粉分解为麦芽糖 | |
C. | 麦芽糖酶水解后产生许多氨基酸分子 | |
D. | 所有酶只有在细胞内中才能起作用 |
分析 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.酶具有高效性、特异性及作用条件温和的特点,如强酸、强碱或高温都会破坏酶的空间结构,使酶失活.酶能降低化学反应的活化能,从而加快化学反应速率.
解答 解:A、高温会破坏酶的空间结构,使酶失活,A正确;
B、酶具有高效性,所以淀粉酶可高效地促进淀粉分解为麦芽糖,B正确;
C、麦芽糖酶的本质为蛋白质,水解后产生许多氨基酸分子,C正确;
D、只要条件适宜,酶在细胞内和细胞外均能发挥作用,D错误.
故选:D.
点评 本题考查酶的相关知识,意在考查考生的识记能力和能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高二下期中生物理卷(解析版) 题型:选择题
某研究性学习小组在调查人群中遗传病时,所选择遗传病和调查方法最合理的是( )
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在农村中随机抽样调查
B.研究“甲流”的遗传方式,在市中心抽样调查
C.研究青少年型糖尿病,在城市中抽样调查
D.研究白化病的发病率,在人群中随机抽样调查
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示甲状腺激素分泌的调节,则c分泌的激素过多,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 | |
B. | 若该图表示食物链,则能量传递效率d或e的值一般为10%~20% | |
C. | 若该图表示反射弧,则兴奋a→c是以电信号传导的 | |
D. | 若a表示DNA,b表示RNA,c表示蛋白质,则e过程发生于核糖体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是运动的 | |
B. | 选择透过性的基础是细胞膜上的糖蛋白具有识别功能 | |
C. | 细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性 | |
D. | 钾离子通过主动运输的形式进出细胞体现了细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个被32P标记的1对同源染色体的细胞,放在32P的培养液中经两次有丝分裂所形成的4个细胞中,每个细胞含32P标记的染色体个数可能是0、$\frac{1}{2}$,含有标记细胞数为2、3、4 | |
B. | 在某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可形成染色体组成为XXY的后代 | |
C. | 二倍体动物在细胞正常分裂后期含有10条染色体,则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期或减数第一次分裂的后期 | |
D. | 某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 比受精卵染色体数目多一倍 | B. | 与卵细胞染色体数目一样 | ||
C. | 与番茄体细胞染色体数目一样 | D. | 与受精极核染色体数目一样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和③所在的染色体都来自父方 | |
B. | ③和④的形成是由于染色体变异 | |
C. | ③和④上的非等位基因发生了重新组合 | |
D. | ③和④形成后,立即被平均分配到两个精细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲中肯定含有S元素 | |
B. | 蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因 | |
C. | 多肽中乙的数目等于丙的数目 | |
D. | ①过程是在核糖体上完成的 |
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