阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省安庆市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘．然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是（ ）
A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能
B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能
C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能
D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省金华市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是（ ）
A．液泡 主动运输
B．线粒体、液泡 渗透作用、主动运输
C．线粒体 主动运输
D．线粒体、液泡 K+主动运输、NO3﹣自由扩散
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省金华市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列生物中依次属于原核生物和真核生物的一组是（ ）
A．噬菌体；酵母菌 B．噬菌体；乳酸菌
C．乳酸菌；酵母菌 D．酵母菌；乳酸菌
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科目：高中生物 来源：2015届浙江省金华市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
根据下面两个图示，分析问题：
图甲为该同学在网络上查阅到的一个神经﹣肌肉突触的亚显微结构模式图．当兴奋传到传出神经末梢时，Ach（乙酰胆碱）与Ach受体结合，引起肌肉收缩．
（1）当兴奋传导到①处时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为 ；当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻止Ach的分解，则会导致肌细胞 ．
（2）若某神经递质与突触后膜上的受体结合后，使氯离子大量流入膜内，膜内外的电位差会 （“增大”或“减小”），不容易发生电位逆转，因此，该递质是 性神经递质．
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科目：高中生物 来源：2015届浙江省金华市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上．AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE的肤色都是一样的．若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型数目分别有（ ）
A．27，7 B．16，9 C．27，9 D．16，7
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