不抗霜抗干叶病 | 不抗霜不抗干叶病 | 抗霜抗干叶病 | 抗霜不抗干叶病 | |
雄株 | 123 | 42 | 0 | 0 |
雌株 | 0 | 0 | 169 | 60 |
分析 分析表格:以抗霜抗干叶病植株作为父本,不抗霜抗干叶病植株作为母本进行杂交,后代雄株均为不抗霜,雌株均抗霜,说明控制不抗霜和抗霜这对相对性状的基因位于X染色体上,且亲本的基因型为XAY×XaXa;后代出现不抗叶病,且雌株和雄株中抗叶病:不抗叶病均为3:1,说明抗叶病为显性性状,控制这对性状的基因位于常染色体上,且亲本的基因型均为Bb.综合以上可知,亲本的基因型为BbXAY和BbXaXa.
解答 解:Ⅰ.(1)根据表格分析后代出现不抗叶病,即发生性状分离,说明抗干叶病为显性性状.
(2)根据以上分析已知亲本的基因型为BbXAY和BbXaXa.
故答案为:
Ⅰ.(1)显性 后代出现不抗叶病
(2)BbXAY和BbXaXa
Ⅱ.①只有雄株,且宽叶:狭叶=1:1(或宽叶雄:狭叶雄=1:1)
②只有宽叶植株,且雌:雄=1:1(或宽叶雌:宽叶雄=1:1)
③雌株都是宽叶,雄株既有宽叶又有狭叶,且雌株与雄株的比为1:2(或宽叶雌:宽叶雄:狭叶雄=1:1:1)
点评 本题结合图表,考查伴性遗传及相关探究实验,要求考生掌握伴性遗传的特点,能根据表中信息准确推断这两对相对性状的显隐性关系及亲本的基因型;能设计简单的验证实验,并能根据结论推断现象,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关制作小生态缸实验的叙述中,不正确的是
A.生态系统内部具有自我调节能力,所以生态系统的稳定性与非生物因素无关
B.制作生态缸,将生态缸放置于室内通风、光线良好的的地方,但要避免阳光直接照射
C.小生态缸封闭以后,其内的生物数量会发生变化,最后趋于相对稳定
D.制作的小生态缸必须是透明且密封的,并给予适当的光照
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用微细玻璃管穿刺受精卵,对胚胎没有影响 | |
B. | 特定部位的细胞质在其他部位中也执行其功能 | |
C. | 在(胚胎)发育过程中,细胞质比细胞核更重要 | |
D. | 参与分化的物质可分布到细胞的特定部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 组成蛋白质的氨基酸分子约有20种 | B. | 含有两个肽键的化合物称作二肽 | ||
C. | 核酸是细胞内携带遗传信息的物质 | D. | DNA主要分布在细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 另外一条链上A:T:G:C=1:2:3:4 | |
B. | 转录形成的mRNA上A:U:G:C=2:1:4:3 | |
C. | 整个DNA分子中A:T:G:C=3:3:7:7 | |
D. | 该DNA分子共有100个碱基对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只含有DNA,不含RNA | |
B. | 无线粒体,只能进行无氧呼吸 | |
C. | 无叶绿体,无光合色素 | |
D. | mRNA尚未完全合成即可与核糖体结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不能光合作用的生物就不是自养生物 | |
B. | 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 | |
C. | 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和tRNA组成 | |
D. | 受感染细胞的清除是通过细胞坏死完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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