图中是地球上各种水体相互转化的示意图。
请从生态系统的角度考虑，指出该图能体现的生态系统功能是
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科目：高中生物 来源： 题型：013
图中是地球上各种水体相互转化的示意图。
请从生态系统的角度考虑，指出该图能体现的生态系统功能是
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科目：高中生物 来源： 题型：
湿地生态系统是地球上生物生产力最大的生态系统之一，湿地类型众多，如红树林、河流和湖泊等。湿地是各种生物栖息、繁殖的场所，物种分布极为丰富。目前湿地由于各种不合理的利用导致面积大为缩小，物种减少。
(1)湿地破坏的因素之一是居民排放过量的生活污水，湿地水体已不同程度富营养化而逐渐出现变绿、发臭现象，原因是__________________________________________。上述事实说明，人类活动会导致生态系统的__________容易受到破坏。湿地的保护除了减少生活污水的排放和加强污水处理外，还需对已富营养化的水体进行治理，加强植被的保护和恢复是有效的举措，请解释湿地植被在去除水体变绿、发臭现象相关原理(至少写出两点)。
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
(2)在呈现富营养化的湿地中，某种贝类能吃很多藻类，下图表示某一湿地中贝类与藻类相对数量的关系。请据图回答：
①藻类增长率最快是贝类密度处于__________________的时期。
②藻类虽然是贝类喜欢的食物，但是当某些藻类的数量减少时，贝类的数量并不随之减少，这是生态系统具有______________的一种体现。
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