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    如图表示基因型为AaBbDd的某动物正在分裂的细胞，以下叙述正确的是（　　）
    A、该状态的细胞可发生基因重组现象
    B、若①上有A基因，④上有a基因，则该细胞一定发生了基因突变
    C、①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为另一个染色体组
    D、若①是X染色体，则④是Y染色体，其余是常染色体
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：分析题图：图示表示基因型为AaBbDd的某动物正在分裂的细胞，该细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，处于减数第二次分裂后期．该细胞的细胞质不均等分裂，成为次级卵母细胞．
    解答： 解：A、基因重组发生在减数第一次分裂，而图示细胞处于减数第二次分裂后期，不会发生基因重组，A错误；
    B、若①上有A基因，④上有a基因，则该细胞可能发生了基因突变，也可能发生了交叉互换，B错误；
    C、图示细胞共有2个染色体组，其中①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为另一个染色体组，C正确；
    D、若①是X染色体，则④也为X染色体，其余是常染色体，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，同时还能准确辨别图中的染色体组数、染色体数等．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、c点时种群数量达到K值，出生率为零
    B、b至c变化过程中，其天敌捕食成功率可能会增加
    C、改善空间和资源条件有望使K值提高
    D、比较曲线Y与X，表明自然状态下部分个体会因自然选择而被淘汰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于原核生物和真核生物的叙述，不正确的是（　　）
    A、原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
    B、真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
    C、真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
    D、真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内具有运送营养物质到各个细胞的化学物质是（　　）
    A、载体B、无机盐离子
    C、自由水D、结合水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（　　）
    A、叶绿素a；胡萝卜素
    B、胡萝卜素；叶绿素b
    C、叶绿素b；胡萝卜素
    D、胡萝卜素；叶绿素a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示某生物（基因型Aa）正在进行分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑互换和突变）可能是（　　）
    A、若A位于①上，则a位于⑤上
    B、若A位于⑤上，则a位于⑦上
    C、该细胞只有a，位于⑤和⑧上
    D、该细胞只有A，位于②和⑥上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关高等植物光合作用的问题
    I．光合作用反应如右图1，其中Z表示某物质．
    （1）图1中分子Z的名称是
     
    ．Z物质的形成过程是：光能活化位于
     
    上的
     
    分子，释放出
     
    ，并经传递最终生成Z．
    （2）光合作用中最终的电子供体是
     
    ．
    II．图甲、乙、丙表示某植物光合作用强度和体内有机物的量与环境因素的关系，请回答：

    （1）由图甲可知，光合作用强度和光照强度的关系是
     
    ．图乙给大棚蔬菜种植的启示是
     
    ．
    （2）若图丙中曲线1、2分别表示小麦的实际光合量和净光合量，则某温度下1、2曲线上对应点的差值表示
     
    ．由图可知，在温度为
     
    时最有利于小麦增产．
    （3））综合分析图甲和乙可知，在光照强度为a时，影响光合作用的因素是
     
    ．
    参照甲、乙两图，试在答题纸的方框内画出在光照强度为c时，温度和二氧化碳浓度对光合作用强度影响的曲线图：
     
    ．
    （4）用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验．已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度相同），再测其重量变化．得到如下结果，请回答问题：
    组别一二三四
    温度27℃28℃29℃30℃
    暗处理后的重量变化（mg）*-1-2-3-4
    光照后的重量变化（mg）*+3+3+3+2
    *指与暗处理前的重量进行比较，“-”表示减少的重量值，“+”表示增加的重量值
    假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在29℃条件下每小时光合作用合成的有机物为
     
    mg，实验前后氧气产生量最少的是第
     
    组叶片．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌样品和酵母菌样品混在一起，已知青霉素会影响固氮茵的生长繁殖，但不影响真菌的生长繁殖．请填空完成分离这两种菌的主要实验步骤：
    （1）分别配置
     
    的培养基和
     
    的培养基，分别分成两份，依次标上A、a、B、b备用；
    （2）分别向A、B培养基接种
     
    ；
    （3）把接种后的培养基放在恒温箱中3d～4d；
    （4）从A、B培养基上生长的菌落中挑取生长良好的菌株，分别接种到
     
    中；
    （5）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2005年1月的《Nature》杂志上一篇报告指出，在老鼠的胚胎干细胞中，p53基因能关闭细胞的自我更新功能，启动干细胞的分化功能．以前的研究还表明p53基因与肿瘤的形成有关，当DNA受到损伤，p53基因编码的P53蛋白会阻止DNA复制，以提供足够的时间使损伤DNA修复，如果修复失败，p53基因编码的P53蛋白会引发细胞凋亡，阻止细胞进行不正常的增殖．根据以上资料分析下列选项，其中正确的是（　　）
    A、p53基因只存在于干细胞中
    B、p53基因只与细胞凋亡有关
    C、p53基因属于原癌基因
    D、p53基因属于抑癌基因

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