吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 |
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程 |
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 |
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将新鲜马铃薯切成5cm的长条(粗细相同),再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示。以下有关分析正确的是( )
A.马铃薯细胞液的浓度约为40g·L-1 |
B.当溶液浓度为40g·L-1时,细胞开始发生质壁分离 |
C.在溶液浓度为30g·L-1~90g·L-1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩 |
D.在溶液浓度为20g·L-1,细胞能发生质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关ATP的叙述,正确的是:
A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP |
B.一个ATP分子彻底水解可以生成一个核糖核苷酸分子和两个磷酸分子 |
C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质溶胶都能形成ATP |
D.ATP中的“A”表示腺苷,“T” 表示三个高能磷酸键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图所示,甲、乙、丙三图表示酶浓度一定时,反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。下列相关分析不正确的是
A.图甲中,因反应液中酶的数量有限,当反应物达到一定浓度时,反应速率不再上升 |
B.图乙中,a点对应的温度称为最适温度 |
C.图乙中,温度超过a点后反应速率急剧下降,其原因是高温条件下酶变性失活 |
D.图丙中,当在一个反应容器中把pH从6升到10的过程中,酶活性先增强,后降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列过程不会发生的是( )
A.过量摄入葡萄糖引起血糖浓度升高 |
B.胰岛B细胞受损引起血糖浓度升高 |
C.胰岛素的靶细胞表面受体失活引起血糖浓度升高 |
D.肌糖原分解成血糖引起血糖浓度升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在人体内环境中可以发生的生理过程是( )
A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合 |
B.合成生长激素、胰高血糖素 |
C.O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白 |
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于植物激素调节的叙述,正确的是( )
A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 |
B.在太空中生长素不能进行极性运输,因此根失去了向地生长的特性 |
C.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量 |
D.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
神经元细胞膜两侧的电位变化与Na+和K+的分布不均匀有关。当神经纤维的某一部位受到刺激时,细胞膜兴奋部位的特点是:( )
A.对K+的通透性增加,K+迅速外流 |
B.对Na+的通透性增加,Na+迅速内流 |
C.对K+的通透性下降,K+迅速内流 |
D.对Na+的通透性增加,Na+迅速外流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( )
A.③—⑥—④—①—②—⑤ | B.⑥—③—②—④—①—⑤ |
C.③—⑥—④—②—①—⑤ | D.③—⑥—②—④—①—⑤ |
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