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    9．下列有关酶和ATP的叙述不正确的是（　　）
    A．酶和ATP的化学成分中都含有氮元素
    B．分化程度不同的活细胞中酶和ATP的含量都不同
    C．细胞中基因的表达过程都需要酶和ATP的参与
    D．酶的合成和分解分别与ATP的合成和分解相联系

    分析 正常的生命活动离不开酶和ATP，活细胞中通常都能合成酶和ATP．ATP的组成元素为C、H、O、N、P，绝大多数酶为蛋白质，组成元素为C、H、O、N，少数酶为RNA．ATP的合成需ATP合成酶的催化，酶的合成消耗能量．

    解答 解：A、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，其和ATP的化学成分中都含有氮元素，A正确；
    B、细胞分化的实质在于基因的选择性表达，分化程度不同的活细胞中，代谢途径不同，酶的种类不同，代谢的程度不同，ATP的含量也不同，B正确；
    C、细胞中基因的表达过程分为转录和翻译，都需要酶和ATP的参与，C正确；
    D、酶的合成需要能量供应，和ATP的分解相联系，酶的分解释放能量，与ATP的合成相联系，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查了酶和ATP的相关知识，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图甲表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（图甲中编号1表示X染色体），图乙表示细胞在分裂过程中某比值H（H=染色体数/核DNA含量）的变化曲线，f代表细胞分裂刚好结束．请据图回答：

    （1）图甲中细胞名称是第一极体，其中含有0条染色单体，该动物体内最多可含有12条染色体．
    （2）图乙的cd段时，H的值为$\frac{1}{2}$．此时，细胞内染色体数/DNA含量的值会比H值小（填“大”“小”或“相等”）．
    （3）与该生物进行测交的另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是bbddXaY或bbDDXaY（填字母）．
    （4）该动物在此次分裂过程中产生的生殖细胞的基因型是bdXA．动物细胞培养中，将原代细胞继续传代培养，需用胰蛋白酶处理，使其分散成单个细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害．下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是（　　）
    A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段
    B．吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡
    C．长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强
    D．吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于基因突变的表述正确的是（　　）
    A．基因突变可发生在生物个体发育的不同时期
    B．环境因素可诱导基因朝某一方向突变
    C．所有生物发生基因突变的概率相同
    D．若无外界诱发因素，生物不会发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．苯硫脲（PTC）具有苦涩味道．在舌根部滴入PTC稀释液时，有些人能尝到苦涩味道，称为尝味者，有些人不能品尝出苦涩味道，称为味盲者．舌根部能否品尝出PTC的苦味是由一对等位基因（T、t）决定的．夫妻均为尝味者的有些家庭中也生有味盲的男孩或者女孩．在一个妻子为色觉正常的尝味者、丈夫为红绿色盲的味盲者家庭中，育有一儿一女，儿子为红绿色盲的尝味者，女儿为色觉正常的尝味者．已知红绿色盲是由性染色体上一对等位基因（B、b）控制的遗传病．
    （1）决定品尝PTC苦味的基因位于常染色体上．
    （2）该家庭中，妻子的基因型是TTXBXb或TtXBXb．
    （3）他们的女儿与色觉正常的味盲男性结婚后，生了一个色觉正常的尝味男孩，原因是孩子的母亲在减数分裂形成配子的过程中，由于同源染色体分离，非同源染色体自由组合，产生了基因型为TXB的配子．形成该配子的同时，还有0种配子产生．请在右图中标出该男孩的相关基因的位置．
    （4）如果（3）中的这对夫妻想再生一个孩子，这个孩子是色觉正常的尝味女孩的概率是$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体．下列表述正确的是（　　）
    A．图中细胞处于减数第二次分裂前期
    B．图中细胞的染色体和四分体的数目分别是16和8
    C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离
    D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（　　）
    A．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号?化学信号的转变
    B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元
    C．兴奋在神经元之间的传递和反射弧中的传导都是单向的
    D．神经元细胞膜外K+的内流是形成静息电位的基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．为研究采伐干扰对森林湿地植被碳循环的影响，研究人员以大兴安岭林区的典型落叶松-苔草沼泽湿地为研究对象，对比分析不同采伐强度下（未采伐、轻度采伐、中度采伐、重度采伐）植被的年净固碳量的变化，结果如下：
    落叶松-苔草沼泽湿植被的年净固碳量（t•hm-1•a-1）
    组分处理
    未采伐轻度采伐中度采伐重度采伐
    乔木层3.005.363.433.84
    灌木层0.120.050.460.18
    草本层0.400.881.461.06
    总植被3.526.295.355.08
    请回答：
    （1）生态系统中，碳的吸收主要是通过光合作用作用实现的，碳的释放主要是通过
    呼吸作用实现的．
    （2）采伐会使该群落的垂直结构和水平结构结构发生改变．
    （3）中度采伐显著提高了林下植被（灌木层和草本层）的年净固碳量，原因可能是减少植被对水分、光照的竞争（采伐使生存植株的光照、水分更充足）．
    （4）从维持碳循环角度出发，最好采取轻度采伐的采伐措施来对森林湿地进行经营管理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．地上枯落物是指由植物地上部分产生并归还到地表的所有有机物质的总称，细枯落物主要由凋落的叶片和草本植物组成，粗糙木质枯落物主要是死亡的木本植物的茎．全球陆生生态系统两类枯落物产量随维度变化如图所示：
    （1）枯落物来自生态系统中的生产者，将经过微生物的分解作用，参与生态系统的物质循环过程．
    （2）由图可知，细枯落物的产量远高于粗糙木质枯落物，原因是前者的生长周期较短．
    （3）由图可知全球陆地生态系统枯落物的生产量随着纬度的升高而降低，造成这一结果最可能的非生物因素是温度，而同一纬度条件下不同地点间枯落物产量存在显著差异的原因可能是海拔（或水分、土壤特性、人为干扰）．
    （4）从生态系统的功能分析，覆盖在地表上的枯落物一方面为土壤动物和微生物提供物质和能量；另一方面调控土壤微气候，从而改变土壤群落的结构，进而影响群落的物种丰富度．

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