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    可以是内环境成分的一项是                                                         

    A．呼吸酶   血红蛋白   血浆蛋白  淋巴

    B．血液  尿液   泪液  唾液

    C．胃蛋白酶  肠液  组织液  汗液

    D．K+  二氧化碳  胰岛素   尿素

    D

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    科目：高中生物 来源：2011年8月份高考百题精练（2）生物试题 题型：013

    内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是

    [　　]
    A．

    长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pH值

    B．

    内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

    C．

    维持稳态的主要调节机制是神经一体液调节

    D．

    细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    大肠杆菌是基因工程常用的受体菌。它既可生活在人和动物肠道内，又可随粪便排出污染环境，因而常用作饮水和食物（或药物）的卫生学标准（国家规定，每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个）。请回答下列与大肠杆菌有关的问题：
    （1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于________；从生存环境分析推测，它的新陈代谢类型应该是________。
    （2）某研究性学习小组对本校自来水进行了检测。一同学用无菌吸管吸取1 mL水样至盛有________ mL无菌水的试管中，得到101倍稀释的样品；依次稀释，得到102、103倍稀释的样品；把每种稀释度的样品分别接种到3个平板培养基上培养，最后统计菌落数。若3种稀释度的平均菌落数分别为402、30、2，应以_______倍稀释的样品来计算水样中的菌体数；若接种量均为0.1 mL，则该水样中大肠杆菌超标_______万倍。
    （3）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

    成分
    		蛋白胨
    		乳糖
    		蔗糖
    		K2HPO4P
    		显色剂
    		琼脂
    含量
    		10.0 g
    		5.0 g
    		5.0 g
    		2.0 g
    		0.2 g
    		12.0 g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000 mL。根据用途划分该培养基属于________(选择/鉴别)培养基。该培养基中的碳源是________。
    （4）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和______________。为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行____________。
    （5）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是________(双选)。
    A．制作果酒      B．由果酒制作果醋      C．制作泡菜     D．制作腐乳
    （6）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入________。

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    科目：高中生物 来源：福建省期末题 题型：单选题

    内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是
    [     ]
    A．长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pH
    B．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    C．维持稳态的主要调节机制是神经一体液调节
    D．细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是

    A．长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pH值

    B．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

    C．维持稳态的主要调节机制是神经一体液调节

    D．细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境

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