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【题目】如图是几种常见的单细胞生物结构示意图.有关该组生物的叙述不正确的是(  )

A.①②与③④的最根本的区别是有以核膜为界限的细胞核
B.③是细菌,细菌都是异养生物
C.④是自养生物,因为细胞中含有叶绿素和藻蓝素
D.①②③④都有核糖体,DNA是遗传物质

【答案】B
【解析】A、①②属于真核生物,③④属于原核生物,它们之间最根本的区别是有以核膜为界限的细胞核,A不符合题意;

B、③是细菌,有的细菌是异养生物,有的细菌是自养生物,如硝化细菌,B符合题意;

C、④为蓝藻,细胞中含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,属于自养生物,C不符合题意;

D、①②③④都有核糖体,DNA是遗传物质,D不符合题意.

所以答案是:B.

【考点精析】利用原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同对题目进行判断即可得到答案,需要熟知原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是( )

A. 无水乙醇——提取叶绿体色素

B. 澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式

C. 碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响

D. 紫色的洋葱表皮细胞——观察植物细胞的有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对二倍体细胞增殖过程中发生的变化的叙述,正确的是

A. 间期结束,细胞中染色体和中心体数目都会加倍

B. 1个精原细胞经交叉互换后可能产生4种精细胞

C. 姐妹染色单体消失时,细胞内不会存在同源染色体

D. 若细胞内含有4个染色体组,则该细胞处于减Ⅰ前期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是动物细胞凋亡及清除示意图。据图分析,下列叙述正确的是

A. 细胞凋亡过程中没有新蛋白质合成

B. ①过程体现了生物膜的信息交流功能

C. ②过程表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D. 凋亡相关基因是凋亡信号引起基因突变产生的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为( )

A. 电信号电信号

B. 化学信号化学信号

C. 电信号化学信号

D. 化学信号电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物扦插繁殖时,需要对插条进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,其原因是

①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ②芽和幼叶能产生生长素,促进生根

③芽和幼叶储存有较多的营养物质 ④去除成熟叶可降低蒸腾作用

A①④ B②③ C①③ D②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同的双链DNA分子

A. 基本骨架不同

B. 碱基种类不同

C. 碱基配对方式不同

D. 碱基对排列顺序不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同,其原因是

A使体内增加无机盐

B使体内增加水分

C维持内环境渗透压的稳定

D使体内营养物质保持稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是关于生长素发现历程的几组模式图.下列有关分析正确的是(
A.①与②对比,说明胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关;③和④对比,说明感光部位是胚芽鞘的尖端,即尖端在单侧光的照射下合成了生长素
B.A与B对比说明了胚芽鞘尖端产生的“影响”的化学本质是吲哚乙酸
C.C与D对比说明了胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的
D.E组证明了胚芽鞘尖端确实产生了某种化学物质,并造成了胚芽鞘弯曲生长

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同步练习册答案