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图1表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,图2表示某生物的黑色素产生需要三类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的是(  )
A、由图1可知该生物含两对等位基因
B、由图1所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素
C、图1中所示的两类基因不遵循孟德尔的自由组合定律
D、AabbCc与AabbCC的生物体杂交,子代能产生黑色素的个体占
3
4
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,基因与性状的关系
专题:
分析:基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合;据图可以判断能合成黑色素个体的基因型是A bbC ;在计算自由组合的相关概率时,需要把每对基因单独考虑,然后相乘即可,根据分析回答.
解答: 解:A、一条染色体中有许多个基因,图1中只标出了其中的两对基因,只有Aa一对等位基因,故A错误;
B、根据图2可知,能合成黑色素的基因型是A bbC ,而图1中没有标出是否含有C基因,因此不能确定是否能合成黑色素,故B错误;
C、据图可知,图中的两对基因分别位于两对同源染色体中,因此遵循自由组合定律,故C错误;
D、AabbCc与AabbCC的生物体杂交,每对基因单独考虑,后代出现A 的概率为
3
4
,出现bb的概率为1,出现C 的概率为1,因此子代中能产生黑色素的个体概率为:
3
4
×1×1=
3
4
,故D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查基因自由组合定律的应用,同时也考查了对学生的获取信息的能力,包括计算黑色素的概率,都比较基础,学生只要熟练掌握相关的基础知识就能准确回答.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

现有三个番茄品种,甲品种的基因型为AaBBdd,乙品种的基因型为AaBbDd,丙品种的基因型为aaBBDD,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,分别控制叶形、花色和果形三对相对性状,正确的说法是(  )
A、甲、乙两个品种杂交,后代基因型有8种
B、甲、乙两个品种杂交,后代纯合子的概率为
1
12
C、乙、丙两个品种杂交,后代花色和果形的性状都不同
D、通过单倍体育种技术,获得基因型为aabbdd植株的时间只要一年

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是在密闭环境中测定温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的实验结果,请据图判断下列说法错误的是
(  )
A、由图可知25℃时光合作用速率达到最大值
B、如25℃时改变光照强度测定光补偿点和光饱和点,适当增加空气中CO2浓度,光补偿点会左移
C、随温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同可能是因为催化呼吸作用的酶更耐高温
D、图中所示的每个温度值,叶绿体中的ADP与Pi都从叶绿体中基质移向类囊体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于抗利尿素分泌的叙述中,正确的是(  )
A、喝水多,抗利尿素分泌多
B、喝水少,抗利尿素分泌多
C、喝水少,抗利尿素分泌少
D、出汗多,抗利尿素分泌少

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下的CO2净吸收速率,下列叙述中正确的是(  )
A、植物B在浓度大于100×10-6后,才开始进行光合作用
B、两种植物差异的根本原因是相关酶的不同
C、在适宜温度、水分和一定的光照强度下,将植物A和植物B放在密闭的玻璃罩中,植物B正常生活时间长
D、两条曲线交叉点代表植物A和植物B积累的有机物一样多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程技术的正确叙述是(  )
A、重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B、只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
C、所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
D、选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快

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科目:高中生物 来源: 题型:

由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有(  )
A、6种B、5种C、4种D、3种

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体杂交,子一代中能稳定遗传的个体所占比例(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
3
8
D、
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

燕麦颖片颜色的遗传受不同染色体上的两对等位基因控制,其中基因B控制黑色素的形成,基因Y控制黄色素的形成,但黑色会掩盖黄色.基因b、y均不产生色素,而表现为白颖.
(1)基因型为BbYy的个体的表现型为
 
,该个体自交后代的表现型及比例为
 

(2)表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交,子代表现为4黑颖:3黄颖:1白颖,则两亲本的基因型为
 

(3)为鉴定一黑颖植株的基因型,将该植株与白颖植株杂交得F1,F1自交得F2,请回答下列问题.
①表现为黑颖的植株的基因型共有
 
种.
②根据F1的表现型及其比例,可确定的亲本基因型有三种,分别是
 

③根据F1的表现型及其比例,尚不能确定的亲本基因型时,若F2中黑颖:黄颖:白颖比例为
 
,则亲本植株的基因型为BByy.
(4)在自然条件下,燕麦一般是自花传粉的.现有一黄颖的植株,你将如何用最简便的方法鉴定它的基因型?
 
.请写出实验设计思路并预测实验结果及结论:
 

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