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    【题目】下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是

    A. 下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制

    B. 图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素释放激素

    C. 若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动

    D. 当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素减少

    【答案】D

    【解析】下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制，A正确；图中下丘脑可以分泌多种促激素释放激素、抗利尿激素等，垂体可以分泌促激素、生长激素等，B正确；若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可通过负反馈调节抑制垂体和下丘脑的活动，C正确；当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增加，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为高等植物细胞内发生的部分物质转化过程示意图。相关叙述错误的是

    A. A表示[H]，B表示丙酮酸

    B. 发生在生物膜上的过程是①、②

    C. 细胞各项生命活动所需ATP主要来自过程②

    D. 人体细胞中也可发生的过程有①、③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】萨顿提出了基因位于染色体上的假说，运用的研究方法是（　　）

    A. 类比推理法B. 同位素标记法C. 假说演绎法D. 归纳法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质，在血浆中都能找到的有

    A. 甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白 B. 氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

    C. 蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D. 呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究柳树对干旱的耐受性，进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验，结果见下图。请据图回答：

    （说明：水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收，使植物组织含水量下降，正常代谢失调的现象）

    （1）水分胁迫下，杨树幼苗根细胞通过______作用增加失水，导致其光饱和点______。

    （2）处理2.75小时时，重度胁迫条件下，该植物叶肉细胞产生ATP的部位有______；水参与反应并产生[H]的具体部位是______。

    （3）中度胁迫条件下，处理2.75小时后出现净光合速率上升的原因可能是______。

    （4）处理2.75小时后，转入正常营养液中培养。在重度胁迫后期，气孔导度降低，胞间CO2浓度升高。可能原因是：①有机物的______变慢，导致细胞内光合产物积累。②水分亏缺导致______（填结构名称）破坏，从而直接影响光反应，而且这种破坏______（填“能恢复”或“不能恢复”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在神经元之间传递兴奋时，突触后膜完成的信息转换模式为

    A. 电信号→电信号 B. 电信号→化学信号

    C. 化学信号→化学信号 D. 化学信号→电信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是动物细胞的结构及蛋白质合成和分泌示意图，请据图回答：

    （1）图中属于生物膜系统的结构有_____（填标号），其中在囊泡运输中起重要交通枢纽作用的是_____（填标号）。

    （2）与蛋白质的合成和分泌有关的细胞器有_____（填标号）。

    （3）分裂中期的细胞中结构②的数目有_____个，该细胞器的功能是_____。

    （4）在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是[]_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某精原细胞的DNA分子都用15N标记后置于仅含14N的环境中，该细胞进行减数分裂产生的四个精细胞中，含15N、14N的细胞比例分别是

    A. 100%、100% B. 50%、100% C. 50%、50% D. 100%、50%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫作用的毒素蛋白。如图l是4种限制酶及其所识别的序列与酶切位点，图2是转Bt毒素蛋白基因棉花的培育过程示意图，图2中a和b分别表示抗卡那霉素基因和抗四环素基因(棉花细胞中不含抗卡那霉素基因和抗四环素基因)，据图回答下列问题：

    （1）利用PCR技术扩增目的基因的原理是___________________，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成___________________，用此方法得到的所需目的基因至少要复制_____________次。

    （2）基因工程的核心步骤是_________________，假设图2中质粒原来的BamH I识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶Bcl I识别位点的碱基序列，现用Bcl I和Hind Ⅲ切割质粒，则目的基因右侧还能选择BamH I进行切割，并获得所需重组质粒吗?_________，请说明理由_____________________________________。

    （3）抗虫基因能在棉花细胞中表达，是因为不同生物共用____________ 。导入重组质粒的棉花细胞能在含____________________(填抗生素种类)的培养基上生长。

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