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7.图示细胞内遗传信息的传递过程,在记忆B细胞和浆细胞内(不考虑细胞质基因遗传),能进行的生理过程是(  )
A.两者都只有①B.两者都有①、②和③
C.两者都只有②和③D.前者有①、②和③,后者只有②、③

分析 分析题图:图示表示遗传信息传递和表达的途径,其中①为DNA的复制过程;②为转录过程;③为翻译过程.

解答 解:(1)浆细胞已经高度分化,不再分裂,因此不会发生①DNA的复制过程,但能合成蛋白质,因此能发生②和③过程;
(2)记忆细胞具有增殖和分化能力,因此能发生①、②和③过程.
故选:D.

点评 本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容,能准确判断图中各数字的含义;解答本题的关键是明确浆细胞不能再分裂,而记忆细胞具有分裂和分化能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后,在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,该激活过程如图所示(图中数据表示氨基酸位置),下列分析不正确的是(  )
A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键
B.胰蛋白酶和胰蛋白酶原都至少含有1个氨基和1个羧基
C.激活过程的存在可避免胰蛋白酶破坏自身细胞
D.胰蛋白酶与胰蛋白酶原的肽链长度不同,空间结构相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液的主要目的是(  )
A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
B.用盐酸改变生物膜的通透性,加速染色剂进入细胞
C.使细胞中物质全部水解
D.使染色质中的蛋白质水解,有利于甲基绿与氨基酸结合

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是两种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:

(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,形态变化较大的是乙.
(2)两图中①的功能特点是具有选择透过性.
(3)如果甲细胞是低等植物细胞,则图中还应该有中心体.
(4)若甲细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于[⑧]液泡中.如果是植物的根成熟区细胞,则图中不应有的结构是[⑨]叶绿体.
(5)细胞内具有双层膜结构的有③④⑨.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是(  )
①血红蛋白 
②葡萄糖 
③解旋酶 
④二氧化碳 
⑤唾液淀粉酶 
⑥甲状腺激素 
⑦乙酰胆碱(一种神经递质) 
⑧尿素 
⑨肝糖原.
A.①③④⑥B.①③⑤⑨C.①③⑤⑦D.③⑤⑧⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.甲地因森林火灾使原有植被消失,发生了群落演替;乙地由海底火山喷发形成,岛上植被茂盛,景色宜人,正逐渐成为旅游胜地.关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是(  )
A.若没有外力干扰,甲地可能重现森林
B.甲地和乙地发生的演替类型相同
C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上
D.开发旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关基因对性状控制的叙述中,不正确的是(  )
A.基因可通过控制蛋白质结构直接控制生物性状
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状
C.生物的一种性状可同时受多对基因的控制
D.生物的性状只受基因控制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于叶绿体的叙述,正确的是(  )
A.类囊体薄膜上只分布着吸收光能的色素分子
B.叶绿体的内膜上也分布着光合作用相关的酶
C.叶绿体中ADP可从基质转移至类囊体薄膜上
D.叶绿体的内膜和类囊体薄膜扩大了受光面积

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是甲(A、a)、乙(B、b)两种遗传病的系谱图,已知个体Ⅱ-3不携带致病基因.请回答下列问题:
(1)甲病的遗传类型是伴X染色体隐性遗传,人群中出现甲病的根本原因是基因突变.
(2)分析遗传系谱图中的个体Ⅱ-5、Ⅱ-6和Ⅲ-8的表现型可知,乙病的遗传类型是常染色体隐性遗传.
(3)个体Ⅲ-9的基因型是BBXaY或BbXaY,其致病基因最终来源于个体Ⅰ-1.
(4)个体Ⅳ-10为同时患有甲、乙两种遗传病女孩的概率是$\frac{1}{32}$.

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