A、16、7 | B、16、9 |
C、27、7 | D、27、9 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a图:植物细胞有丝分裂间期 |
B、b图:人成熟红细胞的分裂 |
C、c图:正在分裂的次级精母细胞 |
D、d图:动物细胞的有丝分裂中期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用植物组织培养技术获得无病毒植株 |
B、利用DNA分子杂交技术,检测病毒的种类 |
C、用转基因技术抑制抗原决定基因的表达,获得没有免疫排斥反应的供体器官 |
D、利用单倍体育种技术提高甘蔗的产量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、每一种生物都被多种生物捕食 |
B、每一种动物可以吃多种植物 |
C、该食物网中共有5条食物链 |
D、每一种生物都只占有一个营养级 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内运输GLUT4分子的囊泡可能来自高尔基体 |
B、GLUT4分子转运葡萄糖的过程有可能不消耗ATP |
C、血糖浓度降低时细胞膜上的GLUT4分子数会增加 |
D、细胞膜上GLUT4数量减少时胰岛素的分泌会增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、肌细胞分解葡萄糖生成乳酸 |
B、神经纤维兴奋后恢复静息电位 |
C、淋巴细胞的核糖体合成抗体 |
D、O2由红细胞进入肝细胞的线粒体 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com