生态系统的次级生产是指消费者利用初级生产所制造的物质和贮存的能量进行新陈代谢,通过同化作用转化成自身物质和能量的过程。下图表示次级生产的过程模式,其中①~⑩表示能量,请据图分析回答:
(1)生态系统初级生产的过程主要是指 。消费者次级生产所同化的物质总是小于初级生产所制造的物质,主要原因有: 、 等。
(2)图中⑨、⑩分别是 、 。
(3)恒温动物养殖过程的⑤/④值一般 (填“低于”、“高于”或“等于”)变温动物养殖过程的该值。要提高恒温动物的产品输出,需提高⑤/④的值,生产实践中可采取的措施有 等。在崇尚绿色消费,拒绝速生食品摆上餐桌的理念下,我们应 (填“提倡”或“不提倡”)这种养殖模式。
(1)生产者的光合作用 生产者呼吸作用消耗 初级生产的物质总有未被消费者采食、消费者产生粪便等
(2)粪便中的能量 呼吸消耗的能量
(3)低于 限制动物的活动,减少呼吸消耗(合理即给分) 不提倡
解析试题分析:(1)生态系统初级生产的过程有光合作用和化能合成作用,主要是指生产者的光合作用。初级生产所制造的物质在流向消费者的过程中,有一部分未被采食,被采食部分中还有未被消化吸收而随粪便排出。(2) 图中被消费者摄入的能量③,一部分未被消化吸收随粪便排出,即⑨;被同化的能量④,在生长发育过程中通过呼吸作用消耗一部分,即⑩,剩下的即现存消费者本身的量,也就是动物产品本身。(3)消费者的同化量④=⑤动物本身存量+⑩通过呼吸作用消耗量,恒温动物因应对外界环境温度的变化,通过呼吸作用用以维持体温的能量相对要多一些,⑤/④要低于变温动物。生产实践中,可通过限制动物的活动以减少呼吸对能量的消耗。图示的养殖模式中,不必要的能量浪费的太多,在崇尚绿色消费的时代,不是我们所倡导的。
考点:本题考查生态系统物质和能量代谢的特点及在生产上的应用。考查学生运用所学知识与观点,解释、推理,判断生物学问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
回答下列有关生物体内信息传递和调节的问题。
下图表示人体神经系统对排尿的控制,其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答:
(1)图中尿道内、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分?_______________
(2)当膀胱充盈后,人会产生尿意,请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径:
(2分)。在整个神经冲动传导的过程中,c神经纤维膜外形成向 (填“左”或“右”)方向的局部电流。
(3)当尿液进入尿道后,尿道感受器兴奋,兴奋传入初级排尿中枢,进一步加强排尿中枢的活动,这是一种 (填“正反馈”或“负反馈”)调节。
(4)正常情况下,人的尿量和排尿时机依赖于神经-体液调节,但是由于各种原因排尿有时会出现异常现象。如:受到惊吓后尿失禁,原因是: ;此时人的血压也会 ,此时神经活动加强,使血压恢复正常。 某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤,出现多尿症状,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
科学家发现家蝇体内存在一种抗肿瘤蛋白(且具有抗菌能力),受到研究者重视。临床使用发现此蛋白质对肿瘤确良好的疗效,可以通过基因工程技术导入大肠杆菌内进行大量生产。其过程大体如图所示:
(1)在基因工程中,获取目的基因的方法有 (至少写出两种)。
(2)图中a过程叫 ,它是基因操作的核心步骤。
(3)将抗肿瘤基因导入大肠杆菌,并在大肠杆菌细胞内成功表达产生了抗肿瘤蛋白,由于 ,因此在短时间内就能获得大量的抗肿瘤蛋白。
(4)细胞工程可以作为辅助手段,通过获得特定的单克隆抗体并 与抗肿瘤蛋白结合制成“生物导弹”,以实现“靶向杀癌”。下面是单克隆抗体制备过程示意图,请据图回答:
① 图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是 细胞,要获得能产生抗肿瘤蛋白抗体的杂交瘤细胞至少要经过 次筛选。从小鼠体内提取分离该细胞之前,给小鼠注射的特定的物质是 。
② 实验室无法单独培养能获得单克隆抗体的细胞。通过细胞工程获得的杂交瘤细胞由于具备 的优点,使单抗技术获得成功。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图1为探究酵母菌细胞呼吸方式的两组装置,图2表示酵母菌种群数量动态变化的曲线。请回答下列问题:
⑴若想获取酵母细胞内的胞内酶,要先去除 ,再用 方法使酶释放出来。
⑵图1装置中,锥形瓶C、E内的溶液是 ;在对实验结果和结论进行预测时,若出现 现象,则说明酵母细胞只能进行有氧呼吸。
⑶分析图2曲线,可以看出酵母菌种群的最大环境容纳量是 ;从第6天后种群的数量开始下降,其原因是 。
⑷酵母细胞多采用包埋法固定,常用的包埋材料是 ,凝胶珠是在 溶液中形成的。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
控制小鼠体色的基因位于常染色体上,且存在某种基因纯合致死。灰色基因(A1)可以突变成黄色基因(A2),也可以突变成黑色基因(A3)。为研究A1、A2、A3的显隐性关系,实验小组从自然种群中随机选择多对小鼠杂交,单独观察每对亲本产生的子代体色,结果如下:
请回答:
(1)根据上述材料可知基因突变具有___________________的特点,小鼠基因A2相对于基因___________________(填字母)为显性。
(2)据表推测___________________(填字母)基因纯合致死,小鼠体色的基因型有___种。
(3)随机选择一对黄鼠与黑鼠交配,子代表现型及比例为___________________。
(4)亲本为灰鼠和黄鼠,子代能否产生黑鼠?___________________,请用遗传图解说明。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VPI。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗,过程如下图1所示。图2表示目的基因与pZHZ1质粒构建重组质粒的过程,E、F、G、H分别为A、B、C、D四种不同限制酶的酶切位点。请据图回答。
⑴口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,要获得VPI基因可通过 方法获得。
⑵如图2所示,若限制酶A、B切割出的末端完全不同,那么用这种双酶切的方法构建重组质粒的优点是 。
⑶已知质粒pZHZ1的长度为3.7kb,(1kb=1000对碱基)其中EF区域长度为0.2kb,GE区域长度为0.8kb,FH区域长度为0.5kb。现分别用限制酶G、H切割重组质粒pZHZ2样品,结果被酶G切割成1.6kb和3.1kb两个片段,被酶H切割成1.2kb和3.5kb两个片段。据酶切结果判断VPI基因大小为 kb,并将目的基因内部的酶G、酶H切割位点用相应的字母标注在答案纸的对应位置 。
⑷过程⑥的培养基中除了加入各种必需营养物质和 等激素外,还需要添加 筛选出含有重组质粒的叶片小段。
⑸获得表达VPI蛋白的番茄植株以后,需要进行免疫效力的测定。具体方法是:将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内,每半个月注射一次,三次后检测豚鼠血液内产生的 的数量。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
哺乳动物是恒温动物,可以通过体温调节来适应不同温度环境。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答:
(1)BAT细胞产热的调节方式是________________。此过程中的一条反射弧是_________
__________________________________。
(2)③所代表的激素是____________________。④表示甲状腺激素对下丘脑和垂体的_________调节,其意义是_______________________________。
(3)UCP-1基因的表达要经过_____________过程实现,BAT细胞内的_________能促进该基因的表达。
(4)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在___________完成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。在BAT细胞中,UCP-1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成________________,用于维持体温。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
在群体中,位于某对同源染色体同一位置上的3个或3个以上决定同一性状的基因,称为复等位基因。已知企鹅的常染色体上有一系列决定羽毛颜色的复等位基因:
G、gch、gh、g。该基因系列在决定羽毛颜色时,表现型与基因型的关系如下表:
羽毛颜色表现型 | 基因型 |
深紫色(深紫) | G |
中紫色(中紫) | gch |
浅紫色(浅紫) | gh |
白色(白) | gg |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为某一森林生态系统中红松的种群密度的变化示意图,据图回答:
(1)图甲中 A→B 的种群密度变化率为_______株/100 m2年以“+” 代表增强, 以“—”代表减少。从图甲中 B→C 的变化可以看出,在该年份中红松种群的年龄组成的特点用图乙哪项曲线可以表示__________。
(2)分布型是指种群中各体的空间配置格局。由于红枫植株间争压树冠空间和根部空间所进行的竞争,往往出现 分布。森林生态系统中两个物种利用同一资源就会发生生态位重叠,但生态位重叠本身并不一定伴随竞争,只有当 时才会发生竞争。
(3 )由于一场大火破坏了原有生态系统,但经过一段时间后又会蔚然成林,这一过程称为 。该过程中,生产者单位时间内固定太阳能的变化为 。
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