A. | 反射是神经调节的基本方式 | |
B. | 体温受到神经和体液的双重调节 | |
C. | 神经调节比体液调节更加迅速而长久 | |
D. | 下丘脑既参与神经调节也参与体液调节 |
分析 1、神经调节与体液调节的比较
神经调节与体液调节的比较
比较项目 | 神经调节 | 体液调节 |
传递方式 | 电信号(神经冲动)、化学信号(递质) | 激素及其他化学物质 |
调节方式 | 反射 | 激素--特定的组织细胞 |
作用途径 | 反射弧 | 体液运输 |
作用对象 | 效应器 | 靶细胞膜上的受体 |
反应速度 | 迅速 | 较缓慢 |
作用范围 | 准确、比较局限 | 较广泛 |
作用时间 | 短暂 | 比较长 |
联系 | 神经调节对体液调节起调控和主导作用;体液调节也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同调节的 |
解答 解:A、神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧,A正确;
B、体温调节过程受神经和体液共同调节,如通过神经调节使血管收缩,同时甲状腺激素参与体液调节,B正确;
C、神经调节比体液调节更加迅速,体液调节比神经调节更长久,C错误;
D、下丘脑是体温调节、水平衡调节的中枢,参与神经调节,又能分泌促甲状腺激素释放激素参与体液调节,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了神经调节和体液调节的区别,意在考查考生的识记能力和区分能力,难度不大.考生平时学习过程中,能够通过列表比较,明确神经调节和体液调节的区别,并且识记各自的调节特点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白眼基因的出现可能是红眼基因突变的结果 | |
B. | S基因是有遗传效应的DNA片段 | |
C. | 白眼基因与其它基因的区别是碱基的种类不同 | |
D. | 白眼基因与红眼基因的区别是部分碱基对的不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞代谢过程中,核糖体和线粒体有水生成,而叶绿体无水生成 | |
B. | 水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质 | |
C. | 无机盐在细胞中主要以离子形式存在,含量虽少但必不可少 | |
D. | 镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁会导致叶片发黄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸、蛋白质、脂肪 | B. | 蛋白质、核酸、细胞 | ||
C. | 核酸、蛋白质、糖类 | D. | 蛋白质、细胞、脂肪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接受琼脂块c和d中均可检测到IAA | |
B. | 接受琼脂块c和d中均检测不到IAA | |
C. | 接受琼脂块c中可检测到IAA,d中检测不到 | |
D. | 接受琼脂块d中可检测到IAA,c中检测不到 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是( )
①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA ③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNA
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是( )
A.反转录酶 B.RNA聚合酶 C.DNA连接酶 D.解旋酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
小刘不经意间手指被针刺,收迅速缩回并感觉疼痛。在此过程中( )
A.先感到疼痛,然后手迅速缩回
B.反应速度快是因为此反射过程只有两种神经元参与
C.缩手反射的中枢在脊髓,痛觉形成在大脑皮层
D.神经冲动只能由一个神经元的树突传到下一个神经元的轴突
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一下第一次月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关叶绿体和线粒体的说法中,不正确的是( )
A.没有线粒体的细胞一定没有叶绿体
B.二者有不同的增大酶附着面积的方式
C.二者的基质都能产生ATP,但所需的条件不同
D.同一生物体内,二者含有的DNA和RNA都不同
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