A. | 细胞分化导致遗传物质改变 | |
B. | 癌细胞黏连蛋白增多,易分散转移 | |
C. | 细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 | |
D. | 人体胚胎发育过程中尾巴消失是通过细胞凋亡实现的 |
分析 1、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
4、癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,能无限增殖;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低.
解答 解:A、细胞分化遗传物质不变,A错误;
B、癌细胞黏连蛋白减少,易分散转移,B错误;
C、细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积增大,C错误;
D、人体胚胎发育过程中尾巴消失是通过细胞凋亡实现的,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化、衰老,凋亡和癌变的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老细胞的细胞核体积缩小,细胞内各种酶的活性降低 | |
B. | 细胞分化的实质是基因突变和基因的选择性表达 | |
C. | 细胞凋亡时特定基因表达,利于机体发育和维持内部环境稳定 | |
D. | 细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物生命活动都是由神经一体液一免疫调节共同作用的结果 | |
B. | 突触前膜释放的神经递质不能直接作用于肌细胞或某些腺体细胞 | |
C. | 胰岛素的作用结果既影响胰高血糖素的分泌,也影响胰岛素的分泌 | |
D. | 当甲状腺激素含量偏高时,只要抑制下丘脑活动激素含量即可恢复正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4、8、4 和 4、8、4 | B. | 4、5、4 和 4、5、4 | C. | 4、5、4 和 4、8、4 | D. | 4、8、4 和 4、5、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玻璃纸是一种半透膜,水分子可以透过它,而蔗糖分子则不能 | |
B. | 动物细胞膜和成熟植物细胞的原生质层都相当于半透膜 | |
C. | 如果半透膜两侧液体浓度相同时,水分子不会透过半透膜,从而达到平衡 | |
D. | 选择透过性膜一定属于半透膜,半透膜不一定属于选择透过性膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基 | |
B. | 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 | |
C. | 双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的 | |
D. | tRNA分子中含有一定数量的氢键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫功能、运输功能、调节功能、催化功能 | |
B. | 运输功能、调节功能、催化功能、免疫功能 | |
C. | 催化功能、免疫功能、运输功能、调节功能 | |
D. | 调节功能、催化功能、免疫功能、运输功能 |
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