练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】关于减数分裂和受精作用的叙述，不正确的是

    A.1个精原细胞通过减数分裂形成4个子细胞，而一个卵原细胞则形成1个子细胞

    B.受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合

    C.受精作用过程中，精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关

    D.受精作用和减数分裂能够维持生物遗传性状相对稳定

    【答案】A

    【解析】1个精原细胞通过减数分裂形成4个子细胞，而一个卵原细胞则形成1个卵细胞和三个极体，所以A选项错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列结构或物质中，蓝藻不具有的是

    A. 核糖体 B. DNA C. 核膜 D. 细胞膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如表所示，实验步骤如图所示。请分析回答问题：

    KH2PO4

    Na2HP04

    MgS047H20

    1.4g

    2.1g

    0.2g

    葡萄糖

    10g

    尿素

    1g

    琼脂

    15g

    溶解后自来水定容到1000mL

    （1）分解尿素的细菌能分泌____________酶，能将尿素分解成_______________。培养基中加入尿素的目的是________________。

    （2）培养基中为“目的菌”生长提供氮源和碳源的物质分别来自__________和________。实验需要振荡培养，原因是______________。转为固体培养时，常采用___________法接种，获得单菌落后继续筛选。

    （3）在实验过程中：①培养基、培养皿；②玻璃棒、试管、锥形瓶、吸管；③瘤胃中液体。其中需要灭菌的是_____________(填序号）。

    （4）分离分解尿素的细菌实验时，甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。甲同学实验结果差异的原因可能有__________(填序号）。

    ①取样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照

    （5）以尿素为唯一氮源的培养“目的菌”后，加入________指标剂后变红，说明“目的菌”能分解尿素。

    （6）为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数，将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养2448h，观察并统计具有红色环带的菌落数，结果见表，其中___________倍的稀释比较合适。

    稀释倍数

    103

    104

    105

    106

    107

    菌落数

    >500

    367

    248

    36

    18

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，褐藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是

    A. 叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针

    B. 叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针

    C. 叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针

    D. 叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如下图，有关叙述正确的是（ ）

    A. KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压

    B. 与B点相比，A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大

    C. AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液，从而出现BC段的变化

    D. B点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【加试题】纤维素分子不能进入酵母细胞，为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精，构建了含3种不同基因片段的重组质粒，下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.菌株Ⅰ未获得纤维素酶基因，无法合成纤维素酶
    B.菌株Ⅱ因缺乏信号肽编码序列，合成的纤维素酶无法分泌
    C.菌株Ⅲ核糖体合成的纤维素酶可直接进入高尔基体内分拣包装后分泌到细胞外
    D.菌株Ⅳ的纤维素酶可以固定于细胞壁表面与A基因片段有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图遗传系谱中有甲、乙两种遗传病，其中一种为红绿色盲。已知Ⅱ8只携带一种致病基因，下列判断错误的是(　　)

    A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为红绿色盲
    B.图中Ⅱ6和Ⅱ5再生一个表现正常的孩子的概率为9/16
    C.Ⅲ11携带甲致病基因的概率比Ⅲ12携带乙致病基因的概率大
    D.Ⅱ7和Ⅱ8生出两病兼患男孩的概率和两病兼患女孩的概率一样

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】具有膜结构的细胞器是()

    A. 高尔基体和溶酶体 B. 细胞膜和核膜

    C. 中心体和纺锤体 D. 核糖体和内质网

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如下图所示，t1、t2表示10℃—30℃之间的两个不同温度。下列分析正确的是（ ）

    A.与t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏
    B.与t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏
    C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1>t2,t1时不利于叶片贮藏
    D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1<t2,t1时不利于叶片贮藏

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案