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    下图是某城市人工湿地示意图，请回答问题：

    （1）请在图中用恰当的箭头和文字补充完善该人工湿地生态系统的碳循环过程。

    （2）人工湿地可以净化城市污水，说明生态系统具有一定的 能力，实现这一能力的机制是 。

    （3）人工湿地中的植物除绿藻（浮游植物）外，还有芦苇（挺水植物）和黑藻（沉水植物）等，这一现象体现了群落的 结构。

    （4）若在此基础上，进一步建立一个集污水净化、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是 ，使能量

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关生物学实验的叙述正确的是（　　）
    A．溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在．在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色
    B．“绿叶中色素的提取和分离”实验中可以用层析液提取色素
    C．用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴
    D．鲁宾和卡门的实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记法

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省江门市高三下学期周测（9）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。请回答相关问题。

    （1）与D点相比，B 点条件下限制玉米CO2 吸收速率的因素是____________，C点条件下限制玉米CO2 吸收速率的主要因素是____________。

    （2）实验结果表明，在土壤含水量为____________的条件下，施肥效果最好。

    （3）在温室中，其他条件适宜的情况下，如果突然停止光照，叶绿体内C3 含量 的变化是____________（填“增加”、“减少”或“不变”）。

    （4）当连续阴天光照不足时，应适当____________（升高或降低）温室内的温度，原因是_____________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省江门市高三下学期周测（5）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关下图所示的四种不同生物的相关叙述，正确的是

    A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解

    B．乙为低等植物细胞，细胞中核糖体和叶绿体均含RNA

    C．丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA病毒

    D．丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省江门市高三下学期周测（4）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某农场面积为140 hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有两只带有标记。下列叙述错误的是

    A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度

    B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2

    C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降

    D．植物→鼠→鹰这条食物链中，第三营养级含能量最少

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省江门市高三下学期周测（2）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于群落演替的叙述，不正确的是

    A．人类的活动会影响群落演替的速度和方向

    B．在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化

    C．生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替

    D．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。

    （1）完成过程①需要___ _____（至少写两种）等物质从细胞质进入细胞核。

    （2）从图中分析，核糖体的分布场所有____ ____。

    （3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由____ ____中的基因指导合成。

    （4）用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是_______（填序号），线粒体功能_______（填“会”或“不会”）受到影响。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．大部分普通果蝇身体呈褐色（YY），具有纯合隐性等位基因yy的个体呈黄色．但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这称为“表型模拟”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型．如果你有一只黄色的果蝇，你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”？
    （1）方法步骤：第一步：用该未知基因型黄色果蝇与正常黄色果蝇（yy）交配；第二步：将孵化出的幼虫用不含银盐的食物饲养，其他条件适宜；第三步：观察成虫体色．
    （2）结果预测：如果后代出现了褐色果蝇，则所检测果蝇为“表型模拟”；如果子代全为黄色色，说明所测黄色果蝇的基因型是yy，不是“表型模拟”．
    （3）某一兴趣小组，在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫，准备做遗传实验．因当时天气炎热气温高达35℃以上，它们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中，调节室温至25℃培养．不料培养的第七天停电，空调停用一天，也未采取别的降温措施．结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇（有雌有雄）．根据上述实验，你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的？生物的性状是基因和环境因素共同作用的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．以下关于实验的描述中，正确的是（　　）
    A．在“还原糖、蛋白质和脂肪溶液的鉴定”实验中，除了还原糖的鉴定外，其它都必须用显微镜观察
    B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
    C．在做脂肪的鉴定实验时，发现满视野都呈现橙黄色，于是滴l～2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料
    D．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色

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