下图为某动物个体细胞分裂某一时期示意图,该动物基因型为AaBb,两对基因位于两对同源染色体上,其中A位于1号染色体上。下列说法错误的是
A.该细胞活动关系最密切的激素是雄性激素
B.若1上出现a,则可能发生了交叉互换,也可能发生了基因突变
C.该细胞中含有两个染色体组,分别是1和2;3和4
D.若1上出现a,则该细胞减数分裂后可能产生3种或4种不同基因型的配子
C
【解析】
试题分析:该细胞发生同源染色体分离,细胞质分配平均,为初级精母细胞减数分裂第一次分裂后期,故A正确。1号染色体含有2条单体,基因相同,出现a,可能是间期发生基因突变,A突变为a;或者四分体时期1号染色体单体的A基因和2号染色体的非姐妹染色单体a基因发生互换形成,故B正确。该细胞中含有两个染色体组,分别是1和3;2和4 ;1和2;3和4 为同源染色体关系,故C错。若1上出现a,如果是基因突变所致,则该初级精母细胞形成的2个次级精母细胞为Aabb(AaBB)和aaBB(aabb),形成的4个精细胞为Ab、ab、aB、aB或AB、aB、ab、ab。都是3种。如果是交叉互换,则则该初级精母细胞形成的2个次级精母细胞为Aabb和AaBB,形成的4个精细胞为Ab、ab、aB、AB,有4种,故D正确。
考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞膜部分功能结构模式图。据图分析,下列说法不正确的是
A.功能①在生命起源过程中具有重要作用
B.功能②表示的运输方式均消耗能量
C.激素调控生命活动与图中功能③有一定关系
D.相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题
A血型且色觉正常的女性与AB血型、色觉正常的男性婚配,所生孩子不可能的是
A.男孩、AB型血、色觉正常
B.男孩、A型血、色盲
C.女孩、B型血、色觉正常
D.女孩、B型血、色盲
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(广东卷解析版) 题型:选择题
培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是
A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃兰州西北师大附中第一次诊断考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是反射弧结构模式图,请回答:
⑴若用电刺激A处,在B、D两处能检测到电信号的是 处,神经兴奋传到该处时,该处膜外的电位变化是 。
⑵人在寒冷环境中,冷觉感受器(结构1)产生的兴奋传入 中的体温调节中枢后,通过调节会使皮肤的血流量减少,此时的结构5是指 。
⑶在用脊蛙(去除脑保留脊髓)进行屈腿反射实验时,刺激蛙左腿,左腿收缩,刺激右腿,右腿收缩,说明左右屈腿反射弧在结构上是相对独立的。但当刺激较强时,刺激蛙左腿,左腿收缩时,右腿也会收缩,说明左右反射弧的中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中,实验员不小心伤到了蛙左侧大腿上的神经,但不知是传入神经还是传出神经。于是教师为实验员设计了如下实验方案加以验证。
①刺激蛙左腿,若左腿不收缩而右腿收缩,说明伤及的是 神经。
②刺激蛙左腿,若 ,则可初步判断伤及的是传入神经。但不知传出神经是否也同时受到伤害,那么可用刺激 观察 的方法来加以验证。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江舟山中学高三高考适应性模拟押题测试(一)生物卷(解析版) 题型:选择题
已知A、a是一对等位基因。下图①~③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况,3个种群的初始个体数依次为26,260和2600。有分析正确的是
A.自然选择使A基因频率发生定向改变
B.②在125代时aa个体约占总数的25%
C.150代后3个种群之间出现生殖隔离
D.种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试(二)生物卷(解析版) 题型:综合题
在调查某湖水中H细菌指数(1升水中含有的H细菌菌落数)的实验中,先将5升湖水水样浓缩至5毫升,然后各取浓缩水样1毫升,分别涂布到5个培养皿中培养,培养后统计的H细菌菌落数分别是42、38、55、18、12。实验引发出一系列的问题,请回答:
(1)培养基中含有蛋白胨和淀粉分别为细菌培养提供了 和 。
(2)配制好的培养基用 法灭菌,并在 条件下接种。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于 中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种 (2分)作为对照进行实验。
(4)细菌培养产生的单个菌落在生命系统中称为 。根据上述结果计算,被检水样的H细菌指数为 。
(5)在培养H细菌的过程中发现了另一种X细菌,并进行了如下图所示的实验:
①从生态学的角度分析,H细菌与X细菌之间的关系是 。X细菌周围H细菌不能生长和繁殖的原因最可能 (2分)。
②微生物接种的方法很多,最常用的是 和 ,图中用到的是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试(一)生物卷(解析版) 题型:选择题
某池塘底栖动物主要有软体动物类(铜锈环棱螺等)、寡毛类(苏氏尾鳃蚓等)、摇蚊类(羽摇蚊等)。科研人员研究了该池塘底栖动物能量流动过程,构建了下图所示模型,相关判断不正确的是
A.流经底栖动物的总能量是2119.5KJ·m2·a-1
B.底栖动物同化能量大部分用于呼吸作用
C.图中“X”包含被下一营养级同化的能量
D.在能量流动的过程中伴随着物质循环和信息传递
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷(解析版) 题型:选择题
下列生物学研究中所选择的技术(方法)恰当的是
A.用纸层析法提取叶绿体色素
B.用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料
C.用标志重捕法调查鼠的种群密度
D.用显微镜观察染色体确认基因突变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com