分析 根据题意和图示分析可知:实验一表明肌肉收缩未必需O2,肌肉收缩需耗能,缺ATP时可疲劳.疲劳后休息一段时间,再施加刺激时标本恢复收缩能力,表明恢复需O2.动作电位峰值与膜外Na+浓度呈正相关.图B中电位变化状况应为先由0转为正电位,恢复为0后再转为负电位,之后再恢复为0.图C中,多巴胺存在于突触小泡中,所以它是一种神经递质.
解答 解:(1)由于甲标本置于有O2条件下,乙标本置于无O2条件下,说明自变量是有无O2,在其他条件相同时,同时给予连续电刺激,均引起肌肉收缩,因而说明肌肉收缩不一定需要O2;连续收缩后,两标本肌肉最终疲劳,从能量的角度分析,肌肉疲劳的直接原因是缺少ATP.
(2)有O2条件下,细胞进行有氧呼吸,释放大量能量,而无O2条件下,细胞进行无氧呼吸,释放少量能量.两标本肌肉均疲劳后,休息一段时间后,再给予刺激,甲标本能恢复收缩能力,而甲标本是置于有O2条件下,所以这一现象说明肌肉疲劳后的恢复需消耗O2.
(3)神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,形成动作电位.因此,将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,若适当升高溶液S中的Na+浓度,则Na+内流数量增多,电位差增大,会导致记录到的动作电位峰值升高.
(4)由图可知,多巴胺是一种神经递质,正常情况下,多巴胺发挥作用后可能过多巴胺转运体运输进入突触小体,而可卡因与多巴胺转运体结合,阻止了多巴胺进入突触前膜,导致突触间隙中多巴胺含量增多,多巴胺持续发挥作用,从而增强并延长对脑的刺激,产生“快感”.
故答案为:
(1)O2 缺少ATP
(2)肌肉疲劳后的恢复需消耗O2
(3)升高
(4)增多
点评 本题考查细胞呼吸、神经调节和神经电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素是有机信息分子 | B. | 激素可以组成细胞的结构 | ||
C. | 激素可以为细胞提供能量 | D. | 激素一经产生,永久有效 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加 | |
B. | c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 | |
C. | 下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢 | |
D. | 在调节水平衡过程中,下丘脑只有合成、释放d激素的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | c点时种群增长率最大 | B. | K值表示环境条件所允许的最大值 | ||
C. | e点时种群的出生率大于死亡率 | D. | d点之后出现环境阻力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若手术切除a,则c分泌的激素会增加,b分泌的激素会减少 | |
B. | ①②过程可表示分级调节,③④过程可表示反谈调节 | |
C. | 若为体沮调节中枢,则还可以合成和分泌抗利尿激素 | |
D. | a可通过c分泌的激素从而调节b对相应激素的合成和分泌,故a是内分泌的枢纽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | XbY、XBXB | B. | XBY、XBXb | C. | XBY、XbXb | D. | XbY、XBXb |
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