A、9.3% | B、5% |
C、7% | D、13.2% |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 伊红 | 美蓝 | 蒸馏水 | pH |
10g | 5g | 5g | 2g | 0.4g | 0.065g | 100mL | 7.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2红:1蓝 |
B、2紫:1红 |
C、2红:1紫 |
D、3紫:1蓝 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、HIV病毒繁殖能力很强,产生的新HIV病毒很多 |
B、HIV病毒的变异能力很强,形成许多新的类型 |
C、HIV病毒感染并破坏人的淋巴细胞,导致人体免疫力降低 |
D、其他病原微生物的毒性大大超过了HIV病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原生质体A和原生质体B的融合可用PEG等诱导剂诱导 |
B、在由杂种细胞形成杂种植株过程中,包含了有丝分裂和细胞分化 |
C、在组织培养过程中形成的愈伤组织,其代谢方式是自养需氧型 |
D、“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④④ | B、④③①② |
C、②④①③ | D、②①④③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3:1 | B、8:1 |
C、1:1 | D、16:1 |
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