精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图l为某生物体内细胞模式图的一部分,图2中a-h为细胞器或细胞的某一结构.图2中各结构放大比例不同.请据图回答有关问题:

(1)图2所示的a--h中控制物质进出细胞的结构是
 
,d结构为
 
.研究表明,结构h的功能越复杂,其上
 
的种类和数量就越多.
(2)若图1是浆细胞,分泌物称为
 
,与其它没有分泌功能的细胞相比较,a--h中数目一定较多的细胞器是[
 
]
 

(3)有的细胞没有结构e也能进行有氧呼吸,试举一例:
 

(4)若图1所示的细胞某时发生了图2中的g现象,则该细胞肯定不具有图2结构中的
 
,原因是
 

(5)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构.分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞b膜,破坏细胞膜最简便的方法是
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器中其他器官的主要功能,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:分析图1:图1表示某细胞模式图的一部分,其中结构①~⑤依次是:核糖体、细胞质基质、细胞核、滑面内质网和粗面内质网.
分析图2:图2中a-h为细胞器或细胞的某一结构,其中a-h依次表示叶绿体、液泡、核糖体、中心体、线粒体、高尔基体、纺锤体和细胞膜.
解答: 解:(1)控制物质进出细胞的结构是细胞膜,即图2中h;d为中心体;细胞膜的功能越复杂,其上的蛋白质种类和数量就越多.
(2)浆细胞能合成和分泌抗体.在动物细胞中,高尔基体与分泌物的分泌有关,所以与其他没有分泌功能的细胞相比较,浆细胞含有较多的f高尔基体.
(3)结构e为线粒体,是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所,原核细胞没有线粒体,但部分原核细胞也含有有氧呼吸所需的酶,也能进行有氧呼吸,如好氧细菌.
(4)若图1细胞发生了g的现象,而g表示细胞正在进行分裂,这表明图1细胞还未成熟,不含b液泡.
(5)破坏细胞膜最简便的方法是将动物细胞置于蒸馏水,让细胞吸水胀破.
故答案为:
(1)h    中心体    蛋白质   
(2)抗体   f高尔基体
(3)好氧细菌(硝化细菌)
(4)b   具有成熟大液泡的细胞是已分化的细胞,不会出现细胞分裂
(5)将动物细胞置于蒸馏水,让细胞吸水胀破
点评:本题结合细胞结构图,考查细胞结构和功能,要求考生熟记细胞中各种细胞器的图象、分布和功能,能准确判断图中各结构的名称,对细胞器的知识进行归纳和总结,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为使休眠状态的马铃薯块茎早发芽,以便早栽早收,用以处理块茎的植物激素是(  )
A、生长素B、脱落酸
C、赤霉素D、细胞分裂素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关真核细胞中遗传的相关问题
(1)下面序列是某基因的部分碱基序列,据图回答下列有关问题:
上列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸-精氨酸一谷氨酸一丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG).
①该基因表达过程中,RNA的合成在
 
中完成,此过程称为
 

②翻译上述多肽的mRNA是由该基因的
 
链转录的(以图中的①或②表示),并写出编码上述氨基酸序列的mRNA序列:
 

③如果序列中箭头所指碱基对
G
|
C
缺失,该基因上列片段编码的氨基酸序列为:
 

(2)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图1.

①该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的
 

②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,实验结果为F1表现型及比例为
 
,说明T基因位于异常染色体上.
③以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图2.分析该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中
 
未分离.
④若③中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例
 
,其中得到的染色体异常植株占:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书上没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用方法是(  )
A、用高浓度,以保证生根
B、用低浓度,以降低成本
C、任选一种浓度进行扦插
D、先用不同浓度进行预实验,然后确定最适浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在有丝分裂过程中细胞中发生的变化不包括下列那一项(  )
A、脱水缩合
B、碱基互补配对
C、RNA聚合酶与结合点结合
D、同源染色体配对

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的说法正确的是(  )
A、细胞癌变是正常基因突变成原癌基因的结果
B、细胞衰老后,细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大
C、细胞凋亡后相关基因活动加强,不利于个体的生长发育
D、细胞中表达了解旋酶、DNA聚合酶,则说明细胞已经高度分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下说法正确的是(  )
A、观察DNA与RNA在细胞中的分布的实验步骤是:制片-水解-染色-冲洗-观察
B、光学显微镜的高倍镜下可看到叶绿体的双层膜,内部有许多基粒
C、观察质壁分离及复原实验的现象,低倍镜下即可见原生质层的位置及液泡大小,无需换高倍镜
D、蛋白质鉴定时先加双缩脲试剂A液,再加等量双缩脲试剂B液,即可鉴定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示四种细菌(1、2、3、4)对琼脂板上的抗生素X的不同反应,下列哪项相关的观点是正确的?(  )
A、可以用抗生素X去医治由细菌1引起的疾病
B、用抗生素X对细菌2的抑制比对细菌3的抑制效果好
C、细菌3 四天后的灰雾地带最长,说明抗生素X细菌3的抑制效果最差
D、细菌2 四天后的灰雾地带最短,说明抗生素X细菌2的抑制效果最差

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构与功能的说法正确的是(  )
A、人体中能产生激素的细胞一定能产生酶,可能会释放神经递质
B、人体细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所不一定是线粒体
C、DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质
D、糖蛋白主要分布在细胞膜的外侧,细胞都是通过糖蛋白进行信息交流

查看答案和解析>>

同步练习册答案