A、流经该生态系统的总能量可用④表示 |
B、②的量越小,说明该生态系统施用的有机肥料越多 |
C、该生态系统中消费者同化量的多少可用③表示 |
D、该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、60%,40% |
B、90%,10% |
C、35%,65% |
D、65%,35% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 |
B、要获得yyRR,b过程可通过自交获得 |
C、a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的 种子 |
D、a过程能提高突变率,明显缩短育种年限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂肪鉴定实验的操作顺序是:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 |
B、病毒的遗传物质可以是RNA,在细胞内RNA可以作新陈代谢的催化剂 |
C、生长激素是蛋白质,煮沸后仍可用双缩脲试剂鉴定 |
D、在人体内,神经递质、淋巴因子、抗体能起到细胞间信息交流的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在噬菌体侵染细菌的实验中,采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离 |
B、艾滋病病毒侵入宿主细胞后,能够进行的过程有a、b、c、d、e |
C、原核细胞RNA的合成只以b过程方式进行 |
D、遗传密码的简并性(一种氨基酸由两种以上密码子决定的情况)在遗传学上的意是生物有一定的容错性,一定程度上有利于物种的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶是具有催化作用的蛋白质 |
B、只有具有分泌功能的细胞才能合成酶 |
C、与无机催化剂相比,酶的催化效率更高 |
D、酶离开生物体将不起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组 |
B、①过程发生染色体的复制和自由组合等行为 |
C、图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有四种基因型 |
D、若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常 |
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