A、减数分裂不正常 |
B、获得的种子太少 |
C、部分Aa的种子表现出A的性状 |
D、这一比例不符合基因的分离定律 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、H7N9禽流感病毒生命活动离不开宿主细胞 |
B、H7N9禽流感病毒在培养基中能进行自主代谢 |
C、H7N9禽流感病毒的主要遗传物质是DNA |
D、H7N9禽流感病毒只含有核糖体一种细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、雄性、hh |
B、雌性、Hh |
C、雄性、Hh |
D、雌性、hh |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲 | B、乙 | C、丁 | D、戊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素X是促甲状腺激素 |
B、图Ⅰ中B液渗透压的大小差异主要与无机盐、蛋白质的含量有关 |
C、某人长期营养不良,则会引起图I中A液减少 |
D、图Ⅱ中①②③④四个过程,具有促进作用的是③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体稳态的形成需要多个系统的参与 |
B、血浆的成分稳定时,机体就达到稳态 |
C、免疫对内环境稳态具有重要作用 |
D、人体对稳态的调节能力是有限的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的 |
B、揭示了一切细胞都是具有生命活力的 |
C、使动植物结构统一于细胞水平 |
D、揭示了组成动植物细胞的具体结构 |
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