Question

下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，有几项正确（　　）
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验--同位素标记法  
②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验--类比推理法  
③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说一演绎法  
④DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律--模型建构法
⑤探究酵母菌细胞呼吸方式--对比实验法  
⑥分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离--差速离心法．

• A、二项
• B、三项
• C、四项
• D、五项

Answer 1

考点：种群数量的变化曲线,光合作用的发现史,叶绿体色素的提取和分离实验,探究酵母菌的呼吸方式,噬菌体侵染细菌实验,DNA分子结构的主要特点,孟德尔遗传实验,基因与性状的关系

专题：

分析：放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律．用放射性同位素标记的化合物，化学性质不改变，通过追踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反应的详细过程；萨顿通过实验观察和推理提出假说：基因在染色体上用的是类比推理法，摩尔根果蝇杂交实验证实基因在染色体上用的是假说-演绎法；孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律用的是假说-演绎法；沃森和克里克发现DNA双螺旋结构用的是模型建构法；分离细胞器的方法是差速离心法，叶绿体色素的分离原理是根据色素在层析液中的溶解度不同．

解答： 解：①研究光合作用产物中氧气的来源和噬菌体侵染细菌的实验中都用到了同位素标记法，①正确；
②萨顿的假说采用了类比推理法，摩尔根的杂交实验的方法是假说演绎法，②错误；
③孟德尔提出遗传定律的研究方法是假说演绎法，③正确；
④DNA的双螺旋结构和种群的数量变化，都使用了模型构建法，④正确；
⑤探究酵母菌细胞呼吸方式设置有氧和无氧2个实验组进行对比，⑤正确；
⑥细胞器分离根据其密度不同可用差速离心法，色素的分离根据其在层析液的溶解度不同导致在滤纸上的分离速度不同，用的是纸层析法，⑥错误．
故选：C．

点评：本题考查科学史中所用的研究方法和生物实验方法，意在考查考生识记和理解能力．