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用二倍体早熟易感病茄子(aatt)和四倍体晚熟抗病茄子(AAAATTTT)为材料,培育纯合的二倍体早熟抗病茄子。以下有关叙述合理的是

A.取四倍体植株的花药离体培养可获得二倍体植株AATT
B.基因型aatt与基因型AATT植株杂交,可以从F2中直接选出符合要求的植株
C.取B选项F1植株花药进行离体培养,利用的原理是植物细胞具有全能性
D.种植C选项得到的植株,成熟后用秋水仙素处理即可选出符合要求的植株

C

解析试题分析:花药离体培养得到的是单倍体,A错误;基因型aatt与基因型AATT植株杂交,由于抗病是显性,不能从F2中直接选出符合要求的植株,B错误;取B选项F1植株花药进行离体培养,利用的原理是植物细胞具有全能性,C正确;F1植株花药进行离体培养得到单倍体幼苗,后用秋水仙素处理即可选出符合要求的植株,D错误。
考点:本题考查育种的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类的白化病是由基因a控制的,色盲是由基因b控制。下图所示为一对表现正常的夫妇各自的一个原始生殖细胞进行减数分裂时的模式图,已知8和9为成熟的生殖细胞,他们结合后发育成的孩子是白化色盲患者。下列有关分析正确的是(假设无基因突变和交叉互换)

A.7的基因组成为aY或者AXB
B.这对夫妇再生一个孩子表现正常的概率小于1/2
C.1、2、3、4细胞分裂时细胞质不均等分裂的有3和4
D.该白化病孩子的基因型为aaXbY

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是
A.基因在染色体上呈线性排列
B.染色体是基因的主要载体
C.遗传信息是指基因的脱氧核甘酸的排列顺序
D.每条染色体只含有1个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物体内化合物的说法,正确的是

A.神经递质、生长激素的化学本质都是蛋白质
B.淀粉是动植物细胞内主要的储能物质
C.干旱时,植物细胞内自由水与结合水的比值下降
D.抗体、酶发挥作用后均迅速失去活性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物多样性的说法,正确的是

A.外来物种引入一定会危害生物多样性
B.新物种的诞生仅丰富了物种多样性
C.生物多样性的形成与自然选择有关
D.建立动物园、植物园等是保护生物多样性的最有效措施

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物群落的说法,正确的是

A.群落中动物与植物均有分层现象,二者互不影响
B.两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至灭亡
C.人类活动往往能改变群落演替的速度和方向
D.弃耕农田发生的演替最终一定会发展到森林阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物学实验的叙述,正确的是:

A.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验
B.模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大,物质运输效率越高
C.绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中,且不同色素溶解度不同
D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列化合物中,不含磷元素的是

A.磷脂 B.RuBP C.脱氧核糖 D.三碳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列杂交组合中(两对基因独立遗传),子代只有一种表现型的是

A.aaBbAABb B.AaBBAABb
C.AaBbAABb D.AaBBaaBb

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