下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(“[ ]”内填序号,“ ”上按要求填数字、文字或字母)
(1)该图是 细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是 (用字母表示)。
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图。
(3)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含 条染色体。
(4)染色体数目加倍发生在[ ] 期图中。
(5)图B表示细胞分裂 期。
(6)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是 。
(7)A图中染色体的数目为 ,染色单体数为 。
科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三4月份高考模拟训练理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中,错误的是
A.细胞膜和染色体的组成元素都有C、H、O、N、P
B.膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性
C.动植物细胞都以DNA为主要遗传物质
D.酵母菌细胞内[H]与O2的结合发生在生物膜上
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( )
A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同
D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析,正确的是( )
A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
B.假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正交和反交实验
D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff;成对的基因均分别独立遗传,符合自由组合定律,此个体能产生配子种类为 ( )
A.6种 B.12种 C.16种 D.32种
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆是一种缓冲溶液体系 | |
B. | 大量乳酸进入血液后马上被稀释或被彻底分解 | |
C. | H2CO3分解产生的CO2可经呼吸排出 | |
D. | 乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 | |
B. | 核孔实现了细胞间的信息交流 | |
C. | 核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开 | |
D. | 染色质主要是由DNA和蛋白质组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤是体液免疫 | |
B. | 能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、f、g | |
C. | 细胞b为T细胞,与细胞c一样,分化源自淋巴干细胞,分化场所不同 | |
D. | 细胞d可分泌免疫活性物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若A代表O2吸收量,可以判断D点开始进行光合作用 | |
B. | 若A代表O2吸收量,B点对应的光照强度一定不等于0,D点表示植物的净光合作用强度为0 | |
C. | 若A代表CO2释放量,B点对应的光照强度等于0时,若提高大气中的CO2浓度,D点不移动 | |
D. | 若A代表CO2吸收量,E点时光合作用制造的有机物总量是8 |
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