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    【题目】下列关于免疫和人体健康的叙述，正确的是

    A. 过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应

    B. 糖尿病形成的主要原因是病人的胰岛A细胞受损

    C. 艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病

    D. 烧伤病人通常因为丧失特异性免疫而导致死亡

    【答案】C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是在最适温度下所测得的麦芽糖被麦芽糖酶分解成葡萄糖的实验结果，有关叙述不正确的是（　　）

    A.若X代表麦芽糖的量，Y代表葡萄糖生成速率，则b点以后，麦芽糖酶全部参与催化
    B.若X代表麦芽糖的量，Y代表葡萄糖生成速率，则温度上升5℃，b点向左下方移动
    C.若X代表时间，Y代表生成的葡萄糖总量，则b点以后化学反应停止
    D.若X代表时间，Y代表生成的葡萄糖总量，则温度上升5℃，b点向右下方移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则右图②所示结果最有可能来自于（　　）
    A.水培的洋葱叶
    B.生长旺盛的柳叶幼叶
    C.培养的衣藻
    D.秋冬季银杏的落叶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和激素Ⅰ发挥作用的一种机制（图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素）．据图回答问题．

    （1）图中的结构A是下丘脑，其参与的生理调节方式有调节，当人体处于寒冷环境中时，其释放的激素在血液中的含量明显升高．
    （2）当正常人处于饱食状态时，图示中的激素含量增多，在机体内通过促进葡萄糖的过程，以维持机体的血糖平衡．如果（填图中文字）受损，会使人患糖尿病．图中激素Ⅰ发挥作用的靶细胞（填“有”、“无”）接受激素Ⅱ的受体，如 ．
    （3）图中激素间存在协同作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关光合作用的问题
    如图1所示为某种植物叶肉细胞中的部分纺构与相关代谢反应，其中PSⅠ、PSⅡ是有关色素的光合系统Ⅰ和Ⅱ，甲、乙分别表示相应结构与物质，英文文字母代表相应化合物，数字表示有关生理反应过程．
    （1）写出下列符号所代表内容：甲； ③； E ．
    （2）若突然终止CO2的供应，短时间内化合物M含量将 ． 科研人员在不同条件下测定发育良好的该植株光合速率变化情况，结果如图2所示，请分析回答：
    （3）从图2中a﹣b段可以看出，限制叶片光合速率的主要环境要素是和 ．
    （4）图2中c﹣d 对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是 ．
    （5）请阐述净光合速率由h点急剧下降到i点的原因？ ．
    （6）i点时叶肉细胞内产生[H]的场所有 ． （多选）
    A.细胞质基质
    B.线粒体
    C.叶绿体
    D.细胞核
    （7）为开展该植物的组织培养，取其叶肉细胞，经形成愈伤组织，再经分化生成幼苗．
    （8）某课题组研究激素对该植物生长的影响．如图3所示为该植物中的生长素（IAA）和脱落酸（ABA）与该植物生长变化的关系．该植物增长率与IAA含量呈（填“正相关”、“负相关”或“不相关”），该植物在后期生长缓慢，请阐述其原因？ ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为从某一细胞中分离得到的几种细胞器的模式简图，据图回答：

    （1）该细胞的来源是（选填“高等动物”、“高等植物”、“原核生物”）．分离细胞器常用的方法是 ．
    （2）细胞器A是进行的主要场所，显微镜下观察其形态时，常用染液进行染色，染色后的A呈现色．
    （3）被称为“养料制造车间”的细胞器是图中的 ， 因为它能进行作用．
    （4）上述细胞器中，是脂质合成场所的是（填标号），图中具有双层膜结构的细胞器有（填标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于DNA分子结构与复制的叙述，正确的是

    A．DNA分子中含有四种核糖核苷酸

    B．DNA分子中每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基

    C．DNA复制不仅需要氨基酸做原料，还需ATP供能

    D．DNA复制具有半保留复制、多起点双向复制的特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：
    （1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测．每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示，请据图回答：

    ①图中曲线a表示的激素是 ， 曲线b表示的激素是 ．
    ②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能（产生的激素量）与甲状腺的体积成关系．
    （2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因．
    ①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素．
    ②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的就会抑制的分泌活动，从而使相应的激素水平下降．
    （3）实验三：为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中给丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定．请改正该方案中的不足之处：
    ①；② ．
    （4）若将实验三改为探究“烟草浸出液对蝌蚪发育的影响”实验，请你预测探究结论． ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验，过程如下图所示，下列有关分析正确的是（ ）


    A.理论上，b和c中不应具有放射性
    B.实验中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关
    C.实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关
    D.实验结果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性

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