分析 体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答 解:大多数病毒进入人体内经过吞噬细胞的摄取和处理,使抗原决定簇暴露于抗原的表面,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌淋巴因子.
故答案为:
吞噬 抗原决定簇 淋巴因子
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 | |
B. | 科学家施莱登发现细胞并创立了细胞学说 | |
C. | 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平 | |
D. | 魏尔肖的论断是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
猩红圆眼 | 亮红圆眼 | 猩红棒眼 | 亮红棒眼 | |
雄蝇 | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ |
雌蝇 | 0 | 0 | $\frac{6}{16}$ | $\frac{2}{16}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 生物学史 | 主要研究方法 |
A | DNA的双螺旋结构模型的建立 | 类比推理 |
B | 噬菌体侵染细菌的实验 | 荧光标记法 |
C | 研究DNA分子的复制特点 | 同位素标记法 |
D | 肺炎双球菌的转化实验 | 显微镜观察法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高一下学期期中段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列杂合组合属于测交的是
A.EeFfGg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg
C.eeffGg×EeFfGg D.eeffgg×EeFfGg
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 越来越多 | B. | 越来越少 | C. | 先增加后减少 | D. | 基本不变 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com