A、葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵 |
B、在葡萄酒发酵过程中,每隔12h左右打开瓶盖一次,放出CO2 |
C、果酒发酵过程中温度控制在30℃,果醋发酵过程中温度控制在20℃ |
D、在果醋发酵过程中,适时通过充气口充人氧气,有利于醋酸菌的代谢 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验处理 | 实验结果 | ||||||||||
细胞分裂素施用量(g/1.5L营养液) | |||||||||||
叶绿素总量(mg/g) | 叶绿素a/b | 气孔阻力(cm/s) |
净光合速率(24h)(μmol/m2?s) | ||||||||
甲组 | 0 | 1.637 | 2.083 | 0.362 | 7.40 | ||||||
乙组 | 0.5 | 1.816 | 1.703 | 0.392 | 7.50 | ||||||
丙组 | 1.0 | 2.259 | 1.811 | 0.241 | 8.24 | ||||||
丁组 | 3.0 | 2.138 | 1.732 | 0.382 | 7.97 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③⑤ | B、②③⑤ | C、③④ | D、⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离 |
B、物种甲在不同水深处,个体数量不同,主要受食物的影响 |
C、物种乙的数量突增,短时间内物种丙的数量会增加 |
D、物种丙表示小鱼,该种群营养级最高,所含能量最少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究细胞核的功能,可将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分进行实验 |
B、研究氧浓度对植物呼吸作用的影响,可分别在黑暗和光照条件下进行实验 |
C、探究胚芽鞘的感光部位,可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中进行实验 |
D、研究“观察植物细胞有丝分裂”中解离液的效果,可分别用龙胆紫和醋酸洋红进行实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触小体中没有细胞核 |
B、突触后膜缺乏相应的受体 |
C、突触前膜缺乏相应的受体 |
D、突触小体不能释放相应的神经递质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲病是常染色体显性遗传病 | ||
B、个体4肯定不含致病基因 | ||
C、1、2再生一个两病皆患孩子的赛率是
| ||
D、1、3基因型相同的概率是
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验名称 | 取材 | |
A B C D | 可溶性还原糖的鉴定 提取细胞膜 观察细胞中DNA和RNA 观察动物细胞的减数分裂 | 甘蔗的茎、甜菜的块根 公鸡的红细胞 紫色洋葱的鳞片叶内囊皮 马蛔虫的受精卵 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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