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【题目】植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长,请根据图中信息和相关知识分析下列说法,错误的是(

A.赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物

B.生长素促进胚芽鞘生长的作用部位在尖端以下

C.由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果

D.图中赤霉素对①过程起抑制作用,对②过程起促进作用

【答案】D

【解析】

由题图可知,赤霉素通过促进①过程色氨酸转化成生长素,并抑制②过程生长素的氧化分解,从而提高生长素的含量,进一步促进过程③使细胞伸长。

A、生长素和赤霉素都是植物激素,都是植物细胞合成的微量有机物,对细胞的生命活动起调节作用,A正确;

B、生长素是胚芽鞘尖端产生的,并向下运输,其促进胚芽鞘生长的作用部位在尖端以下,B正确;

C、由题图可知,赤霉素通过促进色氨酸转化成生长素,并抑制生长素的氧化分解过程,从而提高生长素的含量而促进细胞生长,说明植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果,C正确;

D、图中赤霉素对①过程起促进作用,对②过程起抑制作用,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示。请回答下列问题:

(1)分离绿叶中的色素常用纸层析法,该方法的原理是____________。A、B是滤纸条上的标记,根据实验现象可知层析液最先所处的位置是__________(填“A”或“B”)处。

(2)在色素的提取与分离过程中,偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。

①缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成_________,导致对__________光的吸收能力明显减弱。

②该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,在不同的光照强度下测定了两植株的C02吸收速率,结果如下表所示:

光照强度(klx)

0

5

10

15

20

25

30

CO2吸收速率(mgm-2h-1)

-3.6

-0.72

2.4

3.0

4.8

6.9

7.2

-4.6

-1

2.4

3.6

5.8

7.9

8.8

根据表格中信息可知,更适合在强光下生活的是植株___________(填“甲”或“乙”。当光照强度为15klx时,植株甲的光合作用速率_________(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;当光照强度为30klx时,植株甲积累的葡萄糖的量约为___________mgm-2h-1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生长素浓度对离体根、芽和茎生长的影响,从图中不能得到的结论是(

A.同一生长素浓度对不同器官的作用效果不同

B.三种器官对生长素的敏感程度为茎﹥芽﹥根

C.D 点对应的生长素浓度能促进芽和茎的生长,但是会抑制根的生长

D.ABC 三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新冠病毒是RNA病毒,对其进行检测的方法有两种:核酸检测和抗原-抗体杂交检测。下图表示新冠病毒核酸检测的部分流程。

1)以病毒的RNA为模板通过①__________过程合成cDNA,再对cDNA进行PCR扩增,这项技术称为RT-PCR

2)进行RT-PCR需要加入的酶是____________________

3)一次病毒核酸检测历时需16小时,为快速检测可采用抗原-抗体杂交技术,这一技术的关键是要生产出能与新冠病毒结合的特异性抗体。请将下列生产这种抗体的基本思路补充完整:

①向小鼠体内注射__________,目的是获得能产生特异性抗体的效应B细胞;

②提取免疫小鼠的B淋巴细胞与__________融合,经多次__________获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞;

③将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养或注射到__________增殖,从而获得大量的特异性抗体。这种生产抗体的技术称为__________技术。通过这种技术获得的抗体最主要的优点有__________。请举出两例这种抗体在现实中的具体应用:__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】金平县为响应国家美丽家园政策,发展以种植荔枝和栽培食用菌为主的立体生态农业,大大提高了经济效益和生态效益。请据图回答下列问题:

1)食用菌属于生态系统成分中的________________________

2)叶片被荔枝椿象食用后,荔枝树会释放某种化学物质吸引鸟类捕食荔枝椿象,这种现象体现了信息传递在生态系统中具有________________________的功能。

3)生态系统中能量流动具有________________________的特点,与传统农业相比,沼气池的建立提高了生态系统的经济效益高,从能量流动的角度分析,原因是____________________________________

4)该生态系统中,若家禽的能量4/5来自草食,1/5来自害虫,那么家禽增重1kg,至少需____________kg生产者。

5)与森林生态系统相比,该生态系统抵抗力稳定性较低的原因是________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(甲曲线);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(乙曲线)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是(

A.若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0

B.种群中出现环境阻力是在d点之后

C.若该图表示蝗虫种群增长曲线,则对害虫的防治应在c点之后

D.K值是环境的最大容纳量,不随环境的变化而改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中两条曲线分别代表两种生物当年的种群数量Nt和一年后的种群数量Nt1之间的关系,虚线表示NtNt1。其中K对策生物的种群动态曲线有两个平衡点,即稳定平衡点S和绝灭点X,当种群数量高于X时种群可以回升到S,而种群数量低于X则会走向绝灭。r对策生物只有一个稳定平衡点S′。请据图回答以下问题:

1)据图分析,当种群基数较小时,种群会在短时间内快速增长的是_________________对策生物;当种群基数较小时,种群增长为负值的是_________________对策生物,原因是__________________

2K对策生物的种群数量高于或低于_________________(填“S”或“X)点时,都会趋向平衡点,所以种群数量通常能稳定在一定水平,该水平称为_________________。大熊猫属于K对策生物,要保护大熊猫,应采取的最有效的措施是__________________________________

3)家鼠的寿命很短,几乎全年均可繁殖,若在食物和空间资源充裕的理想环境下,家鼠的数量会出现“J”型增长,此时需控制该种群数量增长的数学模型中λ的值来控制鼠害,若家鼠种群数量每天增加1.47%,则该数学模型中λ的值=_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用鸭的杂食特性,鸭稻共作生态系统对防止水稻害虫有明显效果,科研人员就不同处理的稻田中水体底栖动物物种丰富及部分动物数量比例的研究数据如图:

(1)螺的活动范围小,获得实验数据可通过样方取样,选取样方的关键是_____

(2)分析数据可知,由于鸭稻共作,原本在群落中优势明显的_____地位下降,而尾腮蚓优势地位明显上升,稻鸭共作能显著降低稻田底栖动物的_____

(3)稻田生态系统中的圆田螺属于_____,它和凸旋螺之间构成_____关系,水稻种群中碳的输出除水稻呼吸途径外,还有_____(答出一条即可)。

(4)科研人员还发现稻鸭区水稻的根系明显比常规区的发达,原因是_____

(5)实验结束后若停止人工管理,两种稻田均将会经历_____演替。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】电突触是一种特殊类型的突触,其突触间隙很窄,突触小体内无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,无前后膜之分。膜上有蛋白质形成通道,带电离子能顺浓度通过此类通道传递电信号,其结构如图所示。下列分析错误的是( )

A.电突触膜的基本骨架是磷脂双分子层

B.电突触膜上的传递可以是双向的

C.某些理化因素的改变能影响电突触信号的传递

D.电突触膜允许所有带电离子通过通道蛋白

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