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    8．如图表示人体中甲、乙、丙、丁4种体液之间的某种关系．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．抗原、抗体特异性结合可发生在甲中
    B．乙表示组织液，丙表示淋巴
    C．丁中O2浓度不可能比甲中的高
    D．甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2

    分析 分析题图：图示为人体中部分体液的关系图．人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成．所以图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁是细胞内液．

    解答 解：A、抗原-抗体特异性结合可发生在甲血浆中，A正确；
    B、由题图可知甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴液，B正确；
    C、红细胞中的O2浓度比血浆高，C错误；
    D、激素、尿素、葡萄糖、CO2都为内环境的成分，可存在于甲、乙、丙中，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合人体中部分体液的关系图，考查内环境的组成，首先要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系，能准确判断图中甲、乙、丙和丁所代表的液体的名称；其次要求考生理解和掌握内环境个成分的关系，能对选项作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．甘肃省甘谷县的辣椒名扬四海，而辣椒素是辣椒果实中普遍存在的一种生物碱，广泛用于食品保健、医药工业等领域．辣椒素的获得途径如图所示．请回答下列问题．

    （1）图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程．
    （2）图中所用的MS培养基主要成分应包括：大量元素、微量元素、有机物，还需要添加多种植物激素，如生长素和细胞分裂素．培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低（高/低）时，有利于芽的分化．污染是植物组织培养过程中最大的技术难题，可发生于不同的对象和不同阶段，所以培养基配制完成后要进行高压蒸汽灭菌，对外植体进行消毒 
    （3）辣椒素是一种斥水亲脂、易溶于乙醇、丙酮等有机溶剂的化合物，可以采用萃取方法提取辣椒素，该方法需要对原材料进行粉碎、干燥，再用酒精、丙酮等浸泡，并利用加热方法加热，加热瓶口安装回流冷凝装置，目的是防止有机溶剂的挥发．通过过滤获得滤液，若要获得辣椒素结晶，还需再对滤液加热蒸发出有机溶剂，这时可以直接使用蒸馏 装置进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图所示为分泌胰液（含有多种消化酶）的胰腺细胞，⑤为附着在内质网上的核糖体．下列表述中不正确的是（　　）
    A．转录多种信使RNA 才能保证细胞功能的实现
    B．消化酶合成和分泌的途径大致是⑤⑥④③②①
    C．图中所示细胞不同结构的生物膜成分无差异
    D．②将消化酶运出胰腺细胞的方式是外排

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关种群、群落、生态系统的叙述，错误的是（　　）
    A．建立大熊猫自然保护区，可提高大熊猫种群的环境容纳量
    B．群落的演替过程中灌木取代了草本植物，是因为灌木能获得更多的阳光
    C．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可降低害虫的种群密度
    D．通过绿色植物的光合作用和动植物的呼吸作用，可完成生态系统碳循环

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．甲、乙两种鸟类存在捕食关系，种群数量变化如图．下列叙述错误的是（　　）
    A．乙是捕食者
    B．1-2月种群数量变化离不开信息传递
    C．6-8月甲种群数量呈“J”型增长
    D．9-11月甲、乙种群数量的变化，体现群落内部的负反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞液浓度较高的植物细胞吸水能力较强
    B．生长素浓度越高，植物细胞生长速度越快
    C．HIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程
    D．人体内的激素在体液的运输下到达各组织细胞并发挥调节作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线．请分析回答：

    （1）图甲中的a点表示细胞呼吸强度，c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．
    （2）图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a～d四点中的c表示，也可用图丙e～j六个点中的f和h表示．
    （3）在光照强度大于2klx时，植物才会表现出生长现象．
    （4）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将右移（左移、右移、不变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图1是光合作用过程示意图，a、b代表相关物质；图2表示将一株植物放置于密闭的容器中，在不同条件下用红外测量仪测量CO2量的结果．请据图回答：

    （1）图1中光反应的场所是类囊体薄膜，其上分布着与光反应有关的酶和色素．当CO2浓度下降时，a、b物质含量的变化情况为两者都增加（填“增加”、“减少”或“不变”）．
    （2）图2中15℃条件下将光照强度由1klx提高到2klx时，叶绿体中C5含量将增加（填“增加”、“减少”或“不变”）．在15℃、lklx光照条件下，该植物5小时光合作用固定CO2量为112mL．
    （3）请比较A、B两点的光合作用强度．写出在大棚种植中提高农作物有机物积累量的两条有效措施适当增大光照强度、当增加昼夜温差；适当提高CO2浓度等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某实验小组通过调查得出以下数据，请根据此表回答：（薇甘菊是外来入侵物种）
    样地
    编号    		植物种类数（种）simpson多
    样性指数    		薇甘菊
    覆盖度（%）
    引入前引入后引入前引入后引入前引入后
    122250.880.977265
    216210.710.869275
    320260.850.987562
    注：引入前指样地引入田野菟丝子前，引入后指样地引入田野菟丝子2年后；simpson多样性指数数值越大，物种多样性越高．
    （1）田野菟丝子不含叶绿体，能吸收薇甘菊的营养从而抑制其生长．田野菟丝子与薇甘菊的关系被称为寄生．在清除了薇甘菊后，当地群落的物种种类和个体数量会发生改变，这个过程被称为次生演替．从长期看，薇甘菊入侵之后种群数量变化符合S型增长．
    （2）获得表中数据所用的调查方法为样方法．请用表中数据分析薇甘菊对该处群落物种多样性的影响：薇甘菊覆盖度越高，植物种类数和simpson多样性指数越低，说明薇甘菊可降低物种多样性
    （3）将薇甘菊加以利用，变害为宝，是防治薇甘菊的另一思路．薇甘菊能分泌某种物质，抑制其他植物的生长，这被称为“他感作用”，可据此开发新型除草剂．“他感作用”中包含了生态系统中的化学信息．
    （4）兴趣小组同时调查该地池塘生态系统，对乌鱼等生物的食物进行了分析得表1，在整个生长季节流经各部分的能量数值如表2：
    表1
    　　　　　　被捕食者
    捕食者    		泥鳅水蚤小球藻
    乌鱼√
    河蚌√
    泥鳅√√
    水蚤√
    表2
    太阳能光合效率能量传递效率水蚤河蚌
    10101%10%106106
    请写出该系统各物种间的食物链（食物网）．乌鱼能从鱼塘获取的能量是8.1×105KJ，池塘中河蚌和水蚤两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升．

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