今春,东南亚及其他国家爆发了大规模的禽流感,与前两年欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样,引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌。下列关于对禽流感的免疫学的看法,错误的是
A.抗体只能作用于细胞外的抗原,而不能作用于细胞内的抗原 |
B.人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体 |
C.体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵制作用 |
D.效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列分析与相关原理不符的是
A.在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同 |
B.枯枝败叶中储存的能量,不能被植物直接利用 |
C.在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环 |
D.生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将按照图1方式取得的切段若干浸入蒸馏水中1h后,再分别转入5种浓度的生长素类似物A溶液和含糖的磷酸盐缓冲液中。在23℃的条件下,避光振荡培养24h后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。下列分析正确的是
A.1mg/L的A溶液为促进切段伸长的最适浓度 |
B.避光培养可以增加切段中生长素浓度 |
C.切段浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组 |
D.浓度为0.1mg/L时的两次实验数据偏差较大,应重复实验查找原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是
A.人体长期缺碘时,体内①②均会高于正常水平 |
B.用③饲喂正常动物,将引起①②的分泌量减少 |
C.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 |
D.切除垂体,则①②③的合成分泌量都将减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列物质中,属于抗原的是
①卡介苗 ②破伤风抗毒素 ③免疫球蛋白 ④艾滋病毒 ⑤A凝集原 ⑥移植的肾脏 ⑦引起过敏的青霉素
A.①②③④⑤⑥⑦ | B.②③ | C.①④⑤⑥⑦ | D.①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是
A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端 |
B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 |
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 |
D.胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是( )
A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多 |
B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP |
C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉 |
D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为探究H2O2酶对H2O2分解速率的影响,实验设计如下:①制备30%新鲜猪肝研磨液;②设置了如下(左图)实验组,横向为梯度pH,纵向为不同量的新鲜猪肝研磨液;③每支试管加入等量且足量H2O2溶液,并设置相同且适宜的反应温度;④设计实验记录表如下(右图);⑤以加入猪肝研磨液后同等时间内测得的H2O2减少量为实验结果作记录。下列实验结果预测及其分析,不正确的是( )
A.此实验有2个自变量,1个因变量,温度、H2O2浓度等是无关变量 |
B.无论猪肝研磨液量为图中何值,实验结果都可以发现酶的最适pH |
C.无论猪肝研磨液量为图中何值,记录表中作出的曲线图形都近似抛物线 |
D.无论pH为图中何值,实验结果都可以证明酶量影响反应速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物细胞可以通过渗透作用吸水和失水,将带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中,如图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,伸缩性相对较强。判断30分钟后可能出现的形状变化是 ( )
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