分析 实验时要注意“单一变量,对照原则”,实验是为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,故需要设置两组不同浓度的培养液,一组作为对照组,可以用蒸馏水(无赤霉素),另一组作为实验中,用等量的赤霉素溶液.培养一段时间进行观察.
解答 解:(1)②用喷壶分别将蒸馏水和等量的赤霉素喷洒在A、B两组幼苗上.
③将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的平均高度.
(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度.
故答案为:
(1)②蒸馏水 等量的赤霉素
③平均高度
(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度
点评 本题主要考查实验设计的原理和步骤,涉及赤霉素的生理作用,熟记相关知识点是关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人体检结果显示,其红细胞有的是正常的圆饼状,有的是弯曲的镰刀型。出现这种现象的直接原因是
A.环境影响 B.细胞衰老
C.细胞凋亡 D.蛋白质差异
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某基因(14N)含有3000个碱基对,腺嘌呤占35%。若该DNA分子以15N 同位素标记的游离脱氧核甘酸为原料复制3次,再将全部复制产物置于试管内离心,进行密度分层,得到结果如图①;然后加入解旋酶再离心,得到结果如图②。则下列有关分析正确的是
A.X层中基因只含14N标记,Y层中的基因只含15N标记
B.W层中含15N标记的鸟嘌呤6300个
C.W层与Z层的核苷酸数之比为3:1
D.X层中含有的氢键数是Y层的3倍
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
酶的种类 | 1 | 2 | 3 | 4 |
酶切位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用胚胎移植技术可以加快优良种畜的繁殖 | |
B. | 利用诱变育种手段,可获得能生产人干扰素的工程菌 | |
C. | 利用基因工程手段可培育生产人胰岛素的大肠杆菌 | |
D. | 利用细胞工技术可以培育生产单克隆抗体的细胞系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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