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【题目】下列关于神经兴奋的叙述,错误的是

A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负

B神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通通性增大

C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

D细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

【答案C

【解析受到刺激后,兴奋部位由于钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位,A正确;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位,B正确;兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递,C错误;K+主要存在于细胞内,Na+主要存在于细胞外,细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是

A培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变

C二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D恶性细胞系的细胞可进行传代培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼也可能失明。在此类患者血清可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。对此现象推导正确的是

A这是机体的过敏反应属于免疫失调引起的疾病

B正常生理状态下,眼球的晶状体蛋白不进入血液

C晶状体蛋白一旦进入血液,只可能引发非特异性免疫反应

D晶状体蛋白一旦进入血液,就能刺激T淋巴细胞产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解

有些RNA水解的产物可作为直接能源物质

有些RNA可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率

抗体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质

A. ①③ B. ②④ C. ②⑤ D. ④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为提高棉花纤维的长度,研究者取开花前2天未受精的棉花胚珠细胞A和开花当天 受精的棉花胚珠细胞B在体外培养,于不同时间分别给予不同的激素。实验结果见下表。注:胚珠将来发育成种了

第1组

第2组

第3组

第4组

A

B

A

B

A

B

A

B

在培养液中添加的激素

培养于含生长素的培养液中

培养于含赤霉素的培养液中

培养于含生长素+赤霉素的培养液中

后期再添加生长素和赤霉素

培养结果

均产生了纤维细胞并使之伸长

均产生了纤维细胞并使之伸长

均产生了纤维细胞并使之伸长

均没有纤维细胞产生

上述实验表明

A两种激素均能引起棉花胚珠细胞分化和伸长

B受精与否决定了棉花胚珠细胞的分化和伸长

C只要添加两种激素棉花细胞就能分化和伸长

D两种激素共同使用和单独使用的结果不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鲤鱼的尾鳍是单尾鳍,而金鱼则多为双尾鳍.科学家从鲤鱼的卵细胞中提取mRNA,将其注入到不同品系金鱼受精卵的细胞质中,另一部分金鱼受精卵留作对照,两种受精卵在相同条件下培养,其尾鳍的分化结果如表所示.下列相关分析不合理的是(

金鱼品系

实验组(%)

对照组(%)

双尾鳍

单尾鳍

双尾鳍

单尾鳍

87.4

12.6

99.9

0.1

77.4

22.6

94.1

5.9

69.4

30.6

90.2

9.8

A.鲤鱼卵的mRNA能使部分金鱼尾鳍从双尾变为单尾

B.金鱼受精卵被注入外源mRNA后,不同品系金鱼的反应程度不同

C.若将实脸组甲品系单尾鳍个体互交,后代几乎都是单尾鳍

D.金鱼尾鳍的分化可能在受精之前就已经启动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜在生命活动中具有重要作用。下列相关叙述错误的是

A细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

B细胞在分裂过程中细胞膜的成分会得到更新

C细胞膜的流动性使细胞膜具有识别外界信息的作用

D细胞膜上的磷脂使细胞膜具有一定的流动性, 细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的说法不正确的是(

A.细胞生长(即细胞体积增大),核糖体的数量增加,物质运输效率提高

B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化

C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变

D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A.核酸由CHONP等元素组成

B.基本组成单位是脱氧核糖核酸和核糖核酸

C.核酸是一切生物的遗传物质

DDNA主要存在于细胞核内

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