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    3．（1）某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养．培养之前，肿瘤组织必须先用胰蛋白酶（胶原蛋白酶）等处理成单个细胞．若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴（设三次的“一滴”等量）观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为4h．与正常细胞相比，在显微镜下可见明显增多的细胞器是（两项）线粒体、核糖体．
    （2）正常精细胞形成精子的过程中，细胞的很多结构退化消失．高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带．
    （3）动物的早期胚胎移植到同种且生理状况与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植．经人工受精后可得到早期胚胎．用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜具有选择透过性．
    （4）以白菜为母本，甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有全能性．

    分析 1、动物细胞培养条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除代谢废物．（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质．（3）温度和PH．（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）．
    2、受精是精子和卵细胞结合形成合子的过程，包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然条件下，受精是在雌性的输卵管内完成的，在准备阶段精子获能，卵子在输卵管内进一步成熟，当达到减数第二次分裂的中期是，才具备与精子受精的能力，受精阶段获能后的精子和卵子相时，发生顶体反应，释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路．

    解答 解：（1）动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖．所以在对肿瘤组织进行培养之前，要用胰蛋白酶处理分散成单个细胞并制成细胞悬液．
    根据题意分析可知：一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴（设三次的“一滴“等量）观察，发现有64个肿瘤细胞，这句话可以看作，1个细胞经24小时繁殖成为64个，那么繁殖了6次，2的6次方是64，所以24小时共有6个周期，一个周期为4小时．
    与正常细胞相比，肿瘤细胞由于进行细胞分裂合成大量的蛋白质及需要能量，故在显微镜下观察可看见明显增多的细胞器有核糖体和线粒体．
    （2）获能后的精子与卵细胞相遇，发生顶体反应，使得顶体内的顶体酶释放出来，溶解放射冠，接着穿过透明带．
    （3）在进行胚胎移植时，为保证供受体生理变化是相同的，需将早期胚胎移植到同种且生理状态相同的供体内．由于活细胞膜具有选择透过性，活胚胎细胞不能被染料染上颜色．
    （4）雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，理论基础的植物细胞具有全能性．
    故答案为：
    （1）胰蛋白酶（胶原蛋白酶）         4           线粒体、核糖体        
    （2）顶体酶               放射冠和透明带     
    （3）生理状况             具有选择透过性    
    （4）全能性

    点评 本题考查动物细胞培养、受精作用、胚胎移植和植物细胞工程的原理，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列有关酶的实验设计思路不正确的是（　　）
    A．利用过氧化氢、新鲜猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
    B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
    C．利用凝乳蛋白酶和牛奶探究温度对酶活性的影响
    D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某兴趣小组的同学为研究光合作用，取某种植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片设计了一组实验如图．请回答下列问题：
    （1）若用甲叶来确定光合作用的产物中有淀粉，应在光照前，对甲进行黑暗处理，目的是消耗掉叶片中原有的淀粉．关于丙叶中白色部分形成的原因，有的同学猜测：可能是缺少Mg（填元素）而影响叶绿素的形成，是否正确还需要通过实验来验证．
    （2）适宜的光照下，乙绿叶所在的装置中有色液滴的移动情况是右移，原因是叶肉细胞呼吸消耗氧气，而产生的CO2被装置内NaOH或者叶片内光合作用全部吸收，因此有色液滴右移．短时间内，丁叶所在的装置中有色液滴的移动情况是不移动．
    （3）通过本实验中的乙和丁对照，可确定光合作用必需的原料是二氧化碳．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．甲型H1N1流感病毒表面有一层脂质包膜，膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原体，患者常表现为畏寒、发热、头育、全身酸痛、乏力等，严重影响人们的生活．请回答下列问题：
    （1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人体呼吸道纤毛上皮细胞，使纤毛上皮细胞变性、坏死、脱落，从而引起人体非特异性免疫功能降低．
    （2）甲型H1N1流感病毒侵入人体后，经吞噬细胞摄取处理后，病毒表面的糖蛋白突起被传递给T细胞，刺激该细胞产生淋巴因子．病毒表面的糖蛋白在免疫学上称作抗原．病毒侵入人体细胞后，细胞免疫发生作用，用文字和箭头表示该过程：流感病毒→吞噬细胞→T细胞（增殖分化）→效应T细胞（记忆细胞）→效应T细胞与靶细胞密切接触→靶细胞裂解死亡．
    （3）研究表明：发热症状产生的原因之一是淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，其一方面通过神经支配，使皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，减少散热；另一方面，引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，以促进甲状腺激素的分泌，促进产热，从而引起发热症状．此时，体温调节中枢细胞处于兴奋状态的膜内电位为正电位．
    （4）全身酸痛是由于流感病毒影响了机体呼吸机能，细胞无氧呼吸产生乳酸增多造成的，该物质进入血液后可与血浆中HCO3-、HPO42-等离子发生作用，以维持血浆PH值的相对稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某研究小组对一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究．首先将大豆种子置于水分（蒸馏水）、通气、光照等条件适宜的环境中培养，定期检测萌发种子的干重变化，结果如图所示．据图1分析：

    （1）第2-6天，种子从外界吸收水分，参与细胞内生化反应，导致干重增加．6天后种子干重减少的主要原因是细胞呼吸，分解有机物．
    （2）种皮未突破前，种子以无氧呼吸为主．第4天，实验小组测得种子吸收的O2和释放的CO2之比为1：3，此时大豆细胞内酒精增多，该物质产生于细胞的细胞质基质中．第10天，大豆的呼吸速率与光合速率大致相当．
    （3）实验小组在光照强度和CO2浓度等条件不变的情况下，测定不同温度对大豆叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如图2．分析，大豆最适生长温度是18℃左右．在此温度下，每100mm2叶面积上1小时光合作用制造的葡萄糖是66μmol．
    （4）研究小组发现沙尘天气影响大豆生长，分析认为：首先，沙尘天气直接影响光反应中的ATP和[H]产生，其次沙尘堵塞大豆叶气孔，影响光合作用的暗反应阶段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．绒山羊所产山羊绒因其优秀的品质被专家称作“纤维宝石”，是纺织工业最上乘的动物纤维纺织原料．毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关．图1表示含KIFⅡ基因的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2是获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程图（SmaI识别的碱基序列和酶切位点为CCC↓GGG）．请分析回答

    （1）用SmaI完全切割图甲中DNA片段，其最短的产物含537个bp．
    （2）上述工程中，KIFⅡ称为目的基因；为了提高试验成功率，需要通过PCR（聚合酶链反应）技术进行体外扩增，以获得更多的KIFⅡ．
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    （4）过程④称为核移植，进行过程⑤的最佳时期是桑椹胚期或囊胚期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．甲图所示为某绿色植物在不同温度下的CO2吸收量或释放量的相对值的变化，乙图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线．请回答以下问题：

    （1）据甲图分析可知，与光合作用相比，与呼吸作用有关的酶的适宜温度较高（填“高”或“低”）．植物每小时光合作用制造的有机物量，30℃时＞（填“＞”“＜”或“=”）35℃时．
    （2）乙图中随着摘后天数的增加，4种果实呼吸速率变化的共同趋势是先下降后上升再下降．
    （3）已知摘后果实呼吸高峰的出现标志着果实开始衰老，不耐贮藏，则图中最不耐贮藏的果实是鳄梨．为了延长摘后果实的贮藏时间，可采用的措施有降低氧气浓度、适当降低温度、增加二氧化碳浓度等（答出两点）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．研究发现，某细菌X，其胞内硒依赖的谷胱甘肽过氧化物酶GPx的含量，一定范围内与环境中硒的含量成线性相关．利用这种原理，可以用生物方法检测环境中硒的含量，现欲探究该检测硒含量方法的最大适用范围和GPx含量随着培养时间变化趋势，某小组做了以下实验．
    实验材料：培养瓶若干、细菌培养液、浓度为 0.50mol/L的硒酸盐溶液、细菌X （要求与说明：实验仪器、试剂、用具及操作不作要求）
    实验思路：
    ①…
    实验结果如表
    GPx含量（相对值）0.05mol/L0.10mol/L0.15mol/L0.20mol/L
    2h11213335
    4h24517581
    （1）补充完整实验思路①取若干只洁净的培养瓶均分为A、B、C、D四组，每组3只．用浓度为0.50mol/L的硒酸盐溶液和培养液分别配制浓度为0.05mol/L、0.10mol/L、0.15mol/L、0.20mol/L的溶液，并加入到A、B、C、D四组培养瓶，每组再加入等量的细菌培养液．②取细菌X稀释后，等量接种于各种培养瓶中．将所有培养瓶放在相同且适宜条件下培养．③培养2h后，对各组培养瓶取样，对细胞进行破碎，测定其GPx含量，求平均值．
    ④4h后重复③．⑤对实验所得数据统计分析处理．
    （2）以硒酸盐浓度为横坐标，GPx含量相对值为纵坐标，用曲线图表示实验结果，将答案写于答题卡方框内．

    （3）本实验有（填有或没有）初步达成实验目的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．（1）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品．多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是毛霉，其产生的蛋白酶可以使豆腐中的蛋白质能被分解为肽和氨基酸．
    （2）发酵完成后，需装瓶加盐腌制，瓶子一般采用的消毒方法是煮沸消毒法，加盐的目的是可以析出豆腐中的水分，抑制微生物的生长．腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤．卤汤具有一定的防腐作用外，还能使腐乳具有独特的风味．
    （3）封瓶的时候，需要把瓶口在酒精灯火焰上过一下，原因是防止瓶口被微生物污染．
    （4）含水量高的豆腐不适合用来做腐乳，原因是含水量太高的豆腐在制作过程，容易破碎，不易成形．

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