精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】回答下列病毒的遗传学问题:

1)为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如图所示的模拟实验。

从病毒中分离得到物质A,已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是________过程。

将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y________

将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z________

2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________。若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套________。该病毒遗传信息的传递过程为________

3)如图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程。

更容易发生突变的是病毒________,原因是_______________

②7过程需要的原料是________,需要的酶是______

【答案】逆转录 mRNA 多肽(或蛋白质) 小鼠上皮细胞 密码子 乙和丙 这两种病毒的遗传物质是单链RNA,结构不稳定 脱氧核苷酸 逆转录酶

【解析】

中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。

1)①A是单链的生物大分子,且含有碱基U,应为RNA分子;产物X含有碱基T,应为DNA分子.因此,试管甲中模拟的是以RNA为模板合成DNA的逆转录过程。

②产物XDNA分子,产物Y是能与核糖体结合,为mRNA分子,因此试管乙模拟的是以DNA为模板合成mRNA的转录过程,该过程需要的产物是mRNA

③病毒的外壳是蛋白质,而产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z为多肽或蛋白质,在该试管中发生的是翻译过程。

2)病毒侵染小鼠上皮细胞后,以自身的核酸(RNA)为模板控制子代病毒的合成,而合成子代病毒所需的原料均由小鼠上皮细胞提供。自然界所有生物共有一套密码子。根据题意可知,该病毒是RNA病毒,其遗传信息的传递过程为

3)根据图解信息,可以确定病毒甲的遗传物质是DNA,病毒乙、丙的遗传物质是单链RNA。因为单链RNA结构不稳定,所以以单链RNA为遗传物质的乙和丙病毒更容易发生变异。7过程是逆转录过程,根据逆转录的产物为DNA,可以推知该过程的原料是脱氧核苷酸,需要逆转录酶才能完成。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图2表示两种跨膜运输方式。请据图回答问题:

(1)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是________,该过程中需要细胞提供能量吗?________

(2)图2中,跨膜运输方式甲是________,乙是________________若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果对Mg2+的吸收显著减少,而对Ca2+、K、C6H12O6等物质的吸收没有受到影响,其原因是___________________________________

(3)甘油、胆固醇等能很容易地通过细胞膜,主要与细胞膜中含有________有关。

(4)木糖为五碳糖,但是细胞膜能转运葡萄糖,却不能转运木糖,这表明细胞膜具有的特性是________

(5)胰岛细胞分泌胰岛素的过程,说明细胞膜具有的特点是__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米的高杆(H)对矮杆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F1F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是( )

A. 0<p<1时,亲代群体都可能只含有纯合体

B. 只有p=b时,亲代群体才可能只含有杂合体

C. p=a时,显性纯合体在F1中所占的比例为1/9

D. p=c时,F1自交一代,子代中纯合体比例为5/9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如下图。下列相关说法中,正确的是

A. 曲线AB段,HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果

B. 曲线BC段,HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

C. 曲线CD段,人体的细胞免疫能力大大下降,体液免疫基本不受影响

D. 曲线EF段,T细胞浓度上升是因为骨髄中造血干细胞快速分裂的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人工合成的生长素类似物,如2,4-D、萘乙酸等,具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。

(1)2,4-D是一种最早应用的选择性除草剂,在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应如图1曲线所示。

①从图中可以看出2,4-D作用的特点是_________________

②图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________,2,4-D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。

③近几年,媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2,4-D不是假冒产品,请你分析导致作物绝产的最可能原因是______________________

(2)2,4-D还能促进插条生根。为了探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验,实验的结果如图2所示。

①图中纵坐标的标记是__________________;推测最适浓度的大致范围在__________

②做预实验的目的是____________________,正式实验中要实现实验目的,最少需要设置________组实验(相对浓度梯度为1)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状(用 A、a表示显性和隐性基因);圆眼与棒眼是一对相对性状(用B、b表示显性和隐性基因)。一个处于平衡状态的果蝇群体中,已知基因a的频率是,实验小组从该群体中选取两只果蝇作亲代进行杂交实验,子代果蝇的表现型及比例如图所示。请回答:

(1)亲代中雌果蝇的基因型是_____________

(2)若用子代中的1只长翅果蝇与环境中的1只长翅果蝇杂交,产生残翅果蝇的概率是_______

(3)在某条件下进行实验,子一代某些雌果蝇个体不能正常发育存活,结果子一代长翅圆眼的雌果蝇比例变为,其他雌雄果蝇的表现型和比例均相同。

预测不能正常发育存活的个体基因型可能是_____________

针对此推测进一步作出验证:用纯合长翅圆眼雄果蝇与基因型为__________的雌果蝇杂交,将子代在上述条件下进行培养,若子代中有雌果蝇,则基因型为___________的个体不能正常发育存活,若子代中无雌果蝇,则基因型为_____________的个体不能正常发育存活。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为雌雄果蝇体细胞的染色体和基因示意图。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,D、d表示控制长翅、残翅的基因。据图回答问题:

(1)由图可知,雄果蝇的一个染色体组可表示为______________________

(2)若图中两果蝇杂交,后代长翅:残翅=3:1,则说明D、d基因控制长翅、残翅性状的遗传遵循基因

_____________定律。

(3)已知果蝇有控制黑檀体和灰体的基因,将黑檀体长翅果蝇(纯合体)与灰体残翅果蝇(纯合体)杂交,获得的F1均为灰体长翅果蝇。将F1雌、雄果蝇自由交配,若F2雌雄果蝇群体中表现型均为灰体长翅、灰体残翅、黑檀体长翅、黑檀体残翅,且其比例接近于9:3:3:1,则说明控制黑檀体和灰体的基因不在______染色体上。

(4)若黑檀体(b)和灰体(B)位于Ⅲ号染色体上,正常腿(T)和短腿基因(t)位于Ⅳ号染色体上。任取两只雌、雄果蝇杂交,如果子代中灰体残翅短腿个体的比例是3/16,则这两只果蝇共有________种杂交组合(不考虑正、反交),其中亲代中雌雄不同的基因型组合是___________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因打靶技术是指利用外源性DNA与细胞DNA的相同或相似序列,在特定位点上进行替换,从而改变细胞遗传特性的方法。该技术可应用于解决人体对移植的猪器官产生的免疫排斥反应上,即利用基因打靶技术对猪细胞α—1,3半乳糖苷转移酶基因进行改造,以消除α—1,3半乳糖苷转移酶引起的免疫排斥。其主要过程如下:

第一步:从猪囊胚中分离出胚胎干细胞。

第二步:在与靶基因(需要改造的基因)相同的外源性DNA上,插入新霉素抗性基因,构建打靶载体。

第三步:打靶载体导入胚胎干细胞,与细胞DNA中的靶基因进行替换。

第四步:改造后的胚胎干细胞筛选、增殖等。

回答下列问题:

(1)选取猪胚胎干细胞作为基因改造的细胞,原因是胚胎干细胞在功能上具有______

(2)该改造过程中,靶基因具体是指______;插入新霉素抗性基因需要的酶是______,插入该抗性基因的作用是______(答出两点)。

(3)改造后的胚胎干细胞经过诱导发生增殖和______分化,培育出不合成α—1,3半乳糖苷转移酶的特定器官,再经过一系列改造后为器官移植做准备。

(4)运用基因打靶技术进行基因改造的原理是______,该技术在一定程度上解决了人体移植器官的短缺难题。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答下列问题:

(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中________所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在________的间期,B过程需要的原料是________,图中需要解旋酶的过程有________

(2)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是________

(3)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是________。图中的不同核糖体最终形成的肽链________(填“相同”或“不同”)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案