A. | 人体被病毒感染时,抗体能通过裂解靶细胞将病原体清除 | |
B. | 通过检查成年人血液中的某一抗体不能确定其是否曾受到某种特定病原体的侵袭 | |
C. | 当入侵的病毒被识别后,B细胞和T细胞受到刺激,开始增殖、分化 | |
D. | 异体皮肤移植失败的原因是特异性免疫产生相应抗体杀伤移植的皮肤 |
分析 1、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
2、抗原是指病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫抗体,引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原.
3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:
解答 解:A、人体被病毒感染时,效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解,A错误;
B、因为抗原、抗体结合具有特异性,故可通过检查成年人血液中的某一抗体来确定其是否曾受到某种特定病原体的侵袭,B错误;
C、当入侵的病毒被识别后,B细胞和T细胞受到刺激,开始增殖、分化,C正确;
D、异体皮肤移植失败是由于移植的异体组织为抗原,在细胞免疫过程中,效应T细胞会攻击异体皮肤,产生免疫排斥反应,D错误.
故选:C.
点评 本题考查人体内环境稳态的重要性等知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂间期DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变 | |
B. | 减数分裂四分体时期同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换 | |
C. | 减数第一次分裂过程中,非同源染色体上非等位基因的自由组合 | |
D. | 细胞分裂过程中染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地衣阶段演替到森林阶段,不存在地衣和苔藓植物 | |
B. | 环境因素是决定群落演替的方向和速度的因素之一 | |
C. | 群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物 | |
D. | 退耕还林、还草、还湖是人类活动对群落演替产生的积极影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 中心体的移动和纺锤体的形成 | B. | DNA双链解旋和蛋白质的合成 | ||
C. | DNA数目加倍和染色体数目加倍 | D. | 核膜、核仁的消失和赤道板的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当种群数量处于b点时才能进行捕捞 | |
B. | 当种群数量处于c点时才能进行捕捞 | |
C. | 捕捞后种群数量应处于b点 | |
D. | 捕捞后种群数量应处于a点 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
图是两种二糖的组成示意图,有关叙述正确的是( )
A.M、N指代的物质分别是葡萄糖、半乳糖
B.M代表的物质也是组成纤维素和糖原的基本单位
C.因葡萄糖和果糖都是还原糖,故麦芽糖和蔗糖也是还原糖
D.麦芽糖、蔗糖可以直接被细胞吸收
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