A. | 正常叶片中的叶绿素含量高于类胡萝卜素 | |
B. | 类胡萝卜素低温下稳定性高于叶绿素 | |
C. | 秋天气温下降,可能利于红色花青素的形成 | |
D. | 叶绿体色素的合成必须在光下进行 |
分析 叶绿体中色素的种类、颜色及作用:
色素种类 | 颜色 | 含量 | 定性滤纸条上显现的色素层析图谱 | 吸收光谱 | 主要功能 | 化学性质 | ||
类胡萝卜素 | 胡萝卜素 | 橙黄色 | 最少 | ①橙黄色 | ![]() | 蓝紫光 | 吸收、传递光能 | ①四种色素均不溶于水,而溶于酒精等有机溶剂中; ②叶绿素的化学性质没有类胡萝卜素稳定,其合成易受温度、光照和Mg等的影响 |
叶黄素 | 黄色 | 较多 | ②黄色 | 吸收、传递光能 | ||||
叶 绿 素 | 叶绿素a | 蓝绿色 | 最多 | ③蓝绿色 | 蓝紫光 红橙光 | 少数吸收、转化光能; 大多数吸收、传递光能 | ||
叶绿素b | 黄绿色 | 较少 | ④黄绿色 | 吸收、传递光能 |
解答 解:A、正常叶片中的叶绿素含量(占$\frac{3}{4}$)高于类胡萝卜素(占$\frac{1}{4}$),A正确;
B、类胡萝卜素低温下稳定性高于叶绿素,B正确;
C、秋天气温下降,可能利于红色花青素的形成,C正确;
D、叶绿体色素包括叶绿素和类胡萝卜素,其中叶绿素的合成必须在光下进行,D错误.
故选:D.
点评 本题考查光合色素的相关知识,要求考生识记叶绿体中色素的种类、分布及作用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动,共同翻译出一条多肽链 | |
B. | 多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同 | |
C. | 若合成某条肽链时脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有102个氧原子 | |
D. | mRNA上结合的核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 | |
B. | 二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 | |
C. | Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状 | |
D. | 基因发生突变而染色体没有发生变异 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江东阳二中高一下第三次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质中,元素组成相同的是 ( )
A. 葡萄糖、磷脂 B. 麦芽糖、蛋白质
C. ATP、蛋白质 D. ATP、核酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
据右图回答下列问题:
(1) 图中所示属于基因指导蛋白质合成过程中的 步骤。该步骤发生的场所是 。
(2) 图中1表示 ,3表示 。
(3) 如果合成的4共有150个肽键,则控制合成该肽链的基因至少应有 个碱基,该基因转录形成的信使RNA至少有 个碱基,合成该肽链共需 个氨基酸。
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