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    已知人眼的褐色A对蓝色a是显性。在一个有40000人的人群中，蓝眼人有5600人，褐眼人有34400人，其中纯合体18000人，那么在这一群人中A和a的基因频率分别是

    A．45%和55% B．65．5%和34．5%

    C．86%和14% D．71．5%和28．5%

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    教材基础知识填空

    （1）原核细胞具有没有由 包被的细胞核，其中没有 ，但有一个环状DNA分子。

    （2）蛋白质是生命活动的主要 ，核酸是由 连接而成的长链。

    （3）高尔基体主要是对来自 的蛋白质进行加工、 和包装的“车间”及“发送站”。

    （4）细胞膜和 以及两层膜之间的细胞质称为原生质层，成熟植物细胞的原生质层相当于一层 膜。

    （5）物质进出细胞，既有顺浓度梯度的 ，统称为被动运输；也有逆浓度梯度的 ，称为主动运输。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某细胞中存在吸能反应：。有关该反应的叙述正确的是（ ）

    A．组成果糖、蔗糖和酶的元素均为C、H、O

    B．催化该反应的酶也能催化蔗糖的水解

    C．葡萄糖和果糖是不能水解的糖

    D．为该反应直接提供能量的物质是葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示，下列分析正确的是

    A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

    B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

    C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

    D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是（ ）

    A．淀粉和糖原的单体都是核糖

    B．脂肪是生物体内唯一的储能物质

    C．蛋白质和核酸共同的化学元素是C、H、O、N

    D．DNA是真核生物的遗传物质，RNA是部分原核生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省淮南市五校高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下有关基因重组的叙述，错误的是（ ）

    A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组

    B．非姐妹染色单体的交换可引起基因重组

    C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离

    D．同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州省黔南州三校高三上学期12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是：

    A．内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着

    B．白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP

    C．黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达

    D．白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，从而影响细胞的正常功能。下列相关的叙述中不正确的是

    A．黄曲霉毒素会影响人体的血糖调节功能

    B．真核细胞中，核糖体的装配与核仁有关

    C．蛋白质在游离于细胞质中的核糖体上合成，在附着于内质网的核糖体上加工

    D．一些抗生素通过抑制细菌核糖体来治疗疾病，说明人和细菌的核糖体结构有区别

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个T2噬菌体的所有成分均被3H标记，其DNA由6000个碱基对组成，其中鸟嘌呤占全部碱基的1/6，用该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，共释放出151个子代噬菌体。下列叙述正确的是（ ）

    A．可用含3H的培养基制备标记噬菌体

    B．该过程共需要6× 105个胸腺嘧啶脱氧核苷酸

    C．少数子代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性

    D．子代噬菌体可因基因重组而表现出不同性状

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