A、磷脂分子排列成双层 |
B、膜两侧物质分子排列不对称 |
C、蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中 |
D、膜具有一定的流动性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
外界CO2浓度(umol/h) 实际光合量(umol/h) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | |
光照强度 | 1klx | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
2klx | 0.27 | 0.44 | 0.61 | 0.78 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、豌豆是严格的闭花受粉植物 |
B、豌豆在自然状态下一般是纯种 |
C、豌豆具有许多明显的相对性状 |
D、杂种豌豆自交后代容易发生性状分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
序号 | 实验名称 | 实验变量(自变量) | 反应变量(因变量) |
① | 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 | 鲜猪肝研磨液、Fe3+ | 点燃但无火焰的卫生香燃烧的猛烈程度表示或气泡产生速度表示 |
② | 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用 | 淀粉、蔗糖 | 加斐林试剂水浴,有无砖红色(沉淀)出现 |
③ | 温度对淀粉酶活性的影响 | 温度(60℃热水、沸水、冰块) | 加碘后溶液颜色的变化 |
④ | 观察植物细胞的质壁分离与复原 | 0.3g/mL的蔗糖溶液 | 原生质层与细胞壁分离 |
A、①②③ | B、①②③④ |
C、②③④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程 |
B、所有变异均为生物进化提供原材料,但不决定生物进化的方向 |
C、自然选择决定了生物变异和进化的方向 |
D、生物进化过程中种群内基因频率的改变在世代间可以具有连续性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碳在生态系统中以二氧化碳的形式在无机环境及生产者、消费者和分解者之间循环 |
B、人工经济林由于是人类建立的生态系统,所以抵抗力稳定性高于自然混交林 |
C、所有细菌都属于生态系统的分解者 |
D、生态系统维持结构和功能相对稳定状态(即稳态)的调节往往属于负反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精原细胞形成精子 |
B、蛙的一个红细胞分裂成两个红细胞 |
C、洋葱根尖生长点的细胞分裂 |
D、受损的肝脏细胞得以修复 |
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