【题目】已知西瓜红色瓤(R)对黄色瓤(r)为显性。第一年将二倍体黄色瓤西瓜种子种下，发芽后用秋水仙素处理，得到四倍体西瓜植株；以该四倍体西瓜植株为母本，以二倍体纯合红色瓤西瓜为父本进行杂交，所结西瓜中有种子，第二年种下该种子得到三倍体植株，开花后授以二倍体西瓜的成熟花粉，即可结出无子西瓜。
(1)用秋水仙素进行染色体数目加倍时，秋水仙素发挥作用的细胞分裂时期是____________；用秋水仙素诱发基因突变时，突变最容易发生的细胞分裂时期是______期。
(2)在第一年，四倍体西瓜植株上结出的西瓜瓜瓤为_________，其中，瓜瓤细胞、西瓜子的胚细胞、种皮细胞的基因型分别为_______、________和_____。
(3)第二年对三倍体植株的花要授以普通西瓜成熟花粉，目的是 ____________，得到的无子西瓜瓜瓤为________，瓜瓤细胞的基因型是______。
(4)三倍体植株所结西瓜中没有种子，原因是______________________________，因而不能形成正常的生殖细胞。
(5)同其他杂交育种相比，培育三倍体无子西瓜的种子，还依据的原理有______。
A．基因突变 B．基因重组
C．染色体变异 D．生长素能刺激子房发育成果实
【答案】 （有丝分裂）前期 间 黄色 rrrr Rrr rrrr 刺激子房发育成果实 红色 Rrr 减数分裂时，染色体联会紊乱 C
【解析】试题分析：黄瓤的基因型是rr，所以发芽后用秋水仙素处理，得到四倍体西瓜植株的基因型是rrrr，以该四倍体植株作母本，二倍体纯合红瓤西瓜（RR）为父本进行杂交，获得三倍体植株，其基因型是Rrr．该植株由于3个染色体组无法正常分离，所以无法产生正常配子，因而形成了无子果实。果实是由母本的子房壁发育而来的，所以此植株所结无籽西瓜瓤基因型是Rrr，颜色是红瓤。
（1）用秋水仙素进行染色体数目加倍时，秋水仙素发挥作用的原理是抑制细胞分裂时期纺锤体的形成，作用的时期是有丝分裂前期。用秋水仙素诱发基因突变时，由于基因突变的时期是细胞分裂的间期，所以秋水仙素发挥作用是在细胞分裂时期的间期。
（2）西瓜瓜瓤的基因型与母本有关， 第一年，四倍体西瓜的基因型为rrrr，因此结出的西瓜瓜瓤为黄色。瓜瓤细胞基因型为rrrr，西瓜子的胚细胞由受精卵发育来的，结合题意分析可知，该胚细胞的基因型为Rrr，种皮由母本的珠被发育来的，其基因型与母本有关，因此种皮细胞的基因型为rrrr。
（3）三倍体植株不能产生正常的配子，不能形成种子，花粉中含有生长素，因此第二年对三倍体植株的花要授以普通西瓜成熟花粉，目的是刺激子房发育成果实。无子西瓜瓜瓤与三倍体母本基因型相同，因此瓜瓤细胞的基因型为Rrr，表现为红色。
（4）三倍体西瓜的细胞中含有三个染色体组，有同源染色体，但在减数分裂过程中联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞，因而不能形成正常的卵细胞，导致所结果实没有种子。
（5）培育三倍体无子西瓜采用的多倍体育种的方法，其原理是染色体变异，故C正确。
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【题目】烧伤后的伤口容易化脓的主要原因是绿脓杆菌的感染，头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学知识分析，下列说法正确的是（ ）
A．B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡
B．吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关信息呈递给其他免疫细胞
C．用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变
D．对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应
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【题目】番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。己知在茸毛的遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下三个番茄杂交实验：
实验1:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果：无茸毛红果=2: 1
实验2:有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=3: 1：3：1
实验3:甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=2: 2：1：1
实验4:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果
（1）番茄的果实颜色性状中，________果是隐性性状。致死受精卵的基因型是_______。
（2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有_____________________，欲进一步确认，最简便的方法是___________。
（3）实验3中甲、乙两亲本植株的基因型依此是___________________。
（4）实验4产生的子代有4种表现型，理论上其比例应为___________，共有______种基因型。
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【题目】现有以下牵牛花的四组杂交实验，请回答下列问题。
A组：红花×红花一红花、蓝花
B组：蓝花×蓝花一红花、蓝花
C组：红花×蓝花一红花、蓝花
D组：红花×红花一全为红花
其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组末统计数量。
（1）若花色只受一对等位基因控制，则 组和 组对显隐性的判断正好相反（每空1分）。
（2）有人对实验现象提出了假说：花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a为显性。若该假说正确，则B组同学所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是 。
（3）若（2）中所述假说正确，那么红花植株的基因型可能有 种, 为了测定其基因型，某人分别用AA和aa对其进行测定
①若用AA与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是 。
②若用aa与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是 。
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【题目】某植物花色产生机理为：白色前体物→黄色→红色，已知A基因（位于2号染色体上）控制黄色，B基因控制红色。研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F1，F1自交得F2，实验结果如下表中甲组所示。
组别 | 亲本 | F2 |
甲 | 白花×黄花 | 红花:黄花:白花＝9:3:4 |
乙 | 白花×黄花 | 红花:黄花:白花＝3:1:4 |
（1）研究人员某次重复该实验，结果如表中乙组所示。经检测得知，乙组F1的2号染色体缺失导致含缺失染色体的雄配子致死。由此推测乙组中F1发生染色体缺失的是___________（A/a）基因所在的2号染色体。
（2）为检测某红花植株（染色体正常）基因型，以乙组F1红花作亲本与之进行正反交。
①若正反交子代表现型相同，则该待测红花植株基因型为___________。
②若正交子代红花：白花=1：1，反交子代表现型及比例为___________，则该待测红花植株基因型为__________。
③若正交子代表现型及比例为___________，反交子代红花:黄花:白花=9 : 3 : 4,则该待测红花植株基因型为___________。
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【题目】以下是有关免疫的三组实验，请根据实验过程及结果分析回答：
实验一 为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行实验：
组别 | 处理方式 | 检测结果 |
实验组 | 用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 部分淋巴细胞能杀死肺癌细胞 |
对照组 | 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 淋巴细胞不能杀死肺癌细胞 |
（1）能杀伤肺癌细胞的淋巴细胞是 。实验证明M细胞在免疫应答中的作用是 。实验组培养液中含有的免疫活性物质是 ，其作用是 。实验组培养液中 （含或不含）有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白。
实验二 将小鼠B 细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。
（2）T 细胞凝集现象的原因是：小鼠B细胞和T 细胞 ，是 （细胞或体液）免疫的结果。
实验三 为了研究淋巴细胞对抗原的特异性识别先天存在，还是由抗原“教导”产生。
（3）给动物注入高剂量的同位素标记的A抗原，动物不发生免疫发生反应，这是由于 ；当第二次注入未标记的A抗原时，不再发生相应的免疫反应；如果注入的是B抗原，动物仍能发生正常免疫反应，该实验的结论是 。
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【题目】拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是
A．生长素与花的发育有关
B．生长素极性运输与花的发育有关
C．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变
D．P基因可能与生长素极性运输有关
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【题目】玉米是雌雄同株异花植物。已知玉米叶有宽叶和窄叶两种，籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种。请分析回答有关问题。
（1）已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，苗期时就能识别出来。根据生产实践获知，杂交种（Aa）表现为高产。某科研小组在培育杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致玉米在自然状态下授粉（设同株异花授粉与品种间异株异花授粉几率相同）。上述栽种方式中两个品种玉米授粉的组合方式共计有______种，F1植株的基因型是______；现有情况下为选取杂交种避免减产，应在收获季节收集______（填“宽叶”或“窄叶”）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择______（填“宽叶”或“窄叶”）植株进行栽种。
（2）用两紫色籽粒的玉米作亲本，F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则F1紫色籽粒的基因型有______种；其中能稳定遗传的紫色籽粒的玉米占F1比例为______。
（3）请设计实验探究黄色籽粒玉米是否为纯合子
实验方案：__________________.
结果预测：如果____________，则该黄色籽粒玉米为纯合子；
如果____________，则该黄色籽粒玉米为杂合子。
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【题目】（6分）现有两个品种的番茄，一种是高茎红果（DDRR），另一种是矮茎黄果（ddrr）。将上述两个品种的番茄进行杂交，得到F1。请回答下列问题：
（1）欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株，应采用的育种方法是 。
（2）将F1进行自交得到F2，获得的矮茎红果番茄群体中，R的基因频率是 。
（3）如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理，使其细胞内的染色体加倍，得到的植株与原品种是否为同一个物种？请简要说明理由。
（4）如果在亲本杂交产生F1过程中，D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的所有配子都能成活，则F1的表现型有 。
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