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    16.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是

      A．突触前神经元持续性兴奋         B．突触后神经元持续性兴奋

      C．突触前神经元持续性抑制         D．突触后神经元持续性抑制


    B

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    25．下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，据图分析以下叙述不正确的是(　　)

    A．乙期与丙期细胞内染色体含量相等

    B．丁期的母细胞有4条染色体

    C．甲期的细胞内含有4条染色体

    D．丙期是观察辨认染色体形态数目的最佳时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    21. 右图是白化病遗传系谱图，根据图示推测，III一2为纯合子的概率是

    A．1/4      B．1/3         C．1/2      D．2/3

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    4．2012年诺贝尔生理学奖获得者发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征，且这些细胞可以转变为心脏和神经细胞。下列与此有关的说法不正确的是（    ）

      A. 该研究说明细胞分化是可以逆转的       B. 人体表皮细胞的基因发生了突变

      C. 诱导后的细胞具有分裂和分化能力       D. 该研究为治疗心血管绝症提供帮助

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    11．人体内，下列激素与其内分泌腺对应的是（     ）

    A．促胰液素——胰腺        B．促甲状腺激素——下丘脑   

     C．生长素——垂体          D．胰岛素——胰岛B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    21.关于免疫细胞的叙述，错误的是（    ）

      A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞  B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

      C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞       D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    28.（13分）下图为体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图，据图分析回答：

     

    (1) 图中细胞都是由_______________________分化发育而来，当_______________________细胞受到抗原刺激后，在_______________________的作用下，开始增殖、分化生成_______________________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

    (2)侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中免疫反应_______________________（填标号）阻止病毒的散播，再通过图中免疫反应_______________________（填标号）使病毒释放出来，最后彻底清除。

    （3）人类可怕的艾滋病，主要是HIV病毒攻击人体的_______________________细胞，使之大量死亡导致患者几乎丧失一切免疫功能，使各种传染病乘虚而入的疾病，它是一种_______________________病。

    （4）下图表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_______________________；表示对抗原X的抗体产生量是曲线_______________________，其特点是_______________________，这是因为初次免疫反应时产生的_______________________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    16、下列有关受精作用的叙述错误的是

    A、合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方

    B、受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起

    C、合子中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

    D、合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    24．下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是(     )

    A．成熟植物细胞的死活            B．原生质层比细胞壁伸缩性大

    C．成熟的植物细胞能进行渗透吸水  D．蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减

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