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【题目】肺是人体和外界交换气体的主要器官,血液中的CO2进入肺泡细胞的方式是(

A.自由扩散(单纯扩散)B.协助扩散C.主动运输D.胞吞

【答案】A

【解析】

自由扩散的方向是从高浓度向低浓度,不需载体和能量,常见的有水、CO2O2、甘油、苯、酒精等;协助扩散的方向是从高浓度向低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输的方向是从低浓度向高浓度,需要载体和能量,常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖,K+等。

由分析可知,气体分子与乙醇、苯和水分子等其他小分子是以自由扩散的方式出入细胞的,显然血液中的CO2进入肺泡细胞的方式是自由扩散,即A正确,
故选A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组探究了温度对唾液淀粉酶活性的影响,实验步骤及相关的实验现象如下表所示,据此下列说法中不正确的是( )

A. 对唾液稀释的目的是消除个人的酶对酸碱度的适宜程度不同

B. 该实验可证明低温和高温均抑制酶活性,但作用原理不相同

C. 分析实验结果可知人体的唾液淀粉酶具有较高的热稳定性

D. 加入pH为6.8的缓冲液可控制无关变量,保证实验的快速进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在调查某地区中的某单基因遗传病时发现,男性患者多于女性患者。一对表现型正常的夫妇,生了一个患该遗传病的儿子和一个正常女儿,女儿与一个表现型正常的男性结婚,并已怀孕。不考虑基因突变,请回答下列问题:

(1)综合以上信息判断,该遗传病是________病,理由是_______________

(2)用“?”表示尚未出生的孩子,请画出该家族的遗传系谱图。_______

(3)怀孕的女儿生出一个表现型正常但携带该遗传病致病基因孩子的概率是_______。若女儿体内的胎儿是男性,则_______(填“需要”或“不需要”)对胎儿进行基因检测,理由是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是(  )

A. 曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线

B. 曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化

C. 曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其无机盐的相对含量变化

D. 曲线①可以表示人从幼年到成年体内含水量的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列3种氨基酸:

据此判断,下列有关叙述错误的是(  )

A. 1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸

B. 合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子

C. 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和2个游离的羧基

D. 在细胞中合成一个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图一所示一盆栽植物所在的密闭装置,H为CO2缓冲液,可稳定装置内CO2浓度,G可读出装置内气体体积的变化。图二是根据图装置在夏季自然条件下,一昼夜读数绘出的曲线。请回答下列问题:

(1)追根溯源,对于绝大多数生物来说,活细胞所需的______的最终游头是绿色植物的光合作用。

(2)图一中读出的是哪一种气体体积的变化?______

(3)图二中的B点和E点时刻,植物所处的生理状态是______

(4)从图二曲线可以得出,一昼夜后植物体内有机物增加了。这是为什么?______

(5)如果要排除装置、环境因素对图一读数的影响,对照组装置该如何设计?______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的地上生物量和生物多样性之间关系,结果如图。下列说法正确的是

A. 在放牧草地有利于1、2年生植物的生长,在割草草地中,有利于豆科植物的生长

B. 随着割草强度的增加,草地的地上生物量和物种丰富度都呈下降趋势

C. 放牧牲畜不会导致各种植物间的竞争关系发生改变

D. 放牧和割草影响地上植物的生长情况,从而改变草原群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示经减数第一次分裂形成的子细胞。下列有关说法正确的是(

A.该细胞中有3条染色单体B.该细胞此时不含有核膜、核仁

C.Y染色体的着丝点已经分离D.甲染色体一定是X染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项不属于蛋白质在人体内的生理功能的是

A. 调节作用 B. 运输作用 C. 免疫作用 D. 携带遗传信息

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