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    1．在机体局部发炎时，由发炎部位细胞发出信号，使该处的毛细血管壁细胞表达其膜上的P选择蛋白（一种跨膜蛋白），血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、粘附并移出血管（如图1中的①②③），最后进入感染部位的组织中，吞噬病原体．用差速离心法分离出白细胞或毛细血管壁细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的相对含量如图2所示．请回答下列问题：

    （1）细胞膜的基本支架是磷脂双分子层．细胞膜表面具有识别作用的物质是糖蛋白和糖脂（P选择蛋白）．
    （2）在毛细血管壁细胞中，合成P选择蛋白的细胞器是丙（填图2中“甲”或“乙”或“丙”）．P选择蛋白由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是n+m．
    （3）①②③过程体现细胞膜具有（一定的）流动性的结构特点．
    （4）白细胞在血管内黏着、迁移需要需要消耗ATP，图2的甲、乙、丙中能产生ATP的是甲．腺苷酸激酶存在于线粒体的内外膜间隙中，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上，结果产生②（填序号）．
    ①一分子AMP和一分子ADP            ②两分子ADP
    ③一分子ATP和一分子ADP            ④一分子ADP
    （5）被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，该过程对于维持多细胞生物体内部环境的稳定，抵御外界因素的干扰起着关键的作用．

    分析 分析题图1：机体局部发炎时，由发炎部位细胞发出信号，使该处的毛细血管壁细胞表达其膜上的P选择蛋白（一种跨膜蛋白），血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、粘附并移出血管，最后进入感染部位的组织中，吞噬病原体．
    分析图2：甲细胞器含有蛋白质、脂质、核酸，应该是线粒体；乙含有蛋白质、脂质，没有核酸，应该是具膜细胞器内质网、高尔基体、溶酶体等；丙只含有蛋白质和RNA，应该是核糖体．

    解答 解：（1）细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，由图可知，白细胞与毛细血管壁细胞之间能够识别，是因为白细胞膜上的糖蛋白和糖脂与P选择蛋白的相互识别作用．
    （2）在毛细血管壁细胞中，合成P选择蛋白的细胞器是核糖体，应该是图2 的丙；根据氨基酸的结构通式可知：每个氨基酸至少含一个羧基（-COOH），所以n个氨基酸至少含2n个氧原子；m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质，在脱水缩合过程中脱去水分子数=氨基酸数目-肽链数=n-m，每分子水含1个O；蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数=2n-（n-m）=n+m．
    （3）①②③是白细胞做变形运动出毛细血管的过程，该过程体现细胞膜具有（一定的）流动性的结构特点．
    （4）白细胞在血管内黏着、迁移需要需要消耗ATP，线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段，产生ATP，故图2的甲、乙、丙中能产生ATP的是甲，ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上，即ATP分子（含3个磷酸基团）转化为ADP（含2个磷酸基团），AMP（含1个磷酸基团）结合磷酸转化为ADP（含2个磷酸基团）．
    （5）被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，该过程对于维持多细胞生物体内部环境的稳定，抵御外界因素的干扰起着关键的作用．
    故答案为：
    （1）磷脂双分子层        糖蛋白和糖脂（P选择蛋白）
    （2）丙         n+m
    （3）（一定的）流动性
    （4）甲        ②
    （5）细胞凋亡

    点评 本题结合图解，考查细胞结构和功能、免疫调节等知识，要求考生识记细胞膜的结构和功能；识记免疫系统的组成和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．正当中国各界激烈争论转基因水稻安全问题之际，在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里，一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获．这种转基因大米可以帮助人们补充每天必需的维生素A．由于含有可以生成维生素A的β一胡萝卜素．它呈现金黄色泽，故称“金色大米”．“金色大米”的培育流程如图所示．请回答下列问题．
    （已知酶I的识别序列和切点是一G↓ GATCC一．酶II的识别序列和切点是一↓ GATC-）．

    （1）图中a、b所示获得目的基因的方法是反转录法，培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是基因表达载体的构建．图中c称作基因表达载体（或重组质粒，重组DNA分子），它的构成除了复制原点、目的基因外，还必须有启动子、终止子、标记基因等．
    （2）据图分析，在构建c的过程中，目的基因用限制酶 II（限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ）进行了切割．检验重组载体导入能否成功需要利用基因 I作为标记基因．
    （3）过程e的理论依据是植物细胞的全能性；在该技术应用的过程中，关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行脱分化和再分化．
    （4）若希望该转基因水稻生产的“金色大米”含维生素A含量更高、效果更好，则需要通过蛋白质工程手段对合成维生素A的相关目的基因进行设计．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图是某细胞进行有丝分裂的简图，请据图回答：

    （1）该图是植物细胞（填“植物”或“动物”）的有丝分裂．
    （2）图示作为一个细胞周期还缺少处于分裂间期的细胞．从分子水平看，此时期细胞的主要变化是
    完成DNA的复制和有关蛋白质的合成．
    （3）观察和计数染色体的最佳时期是C图；染色体数目加倍发生在A图．
    （4）DNA与染色单体三者之比为2：1：2的图是B、C．
    （5）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含4条染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构．下表所示为各种群同化的能量；下图表示有关种群乙的能量变化，其中A～E表示能量值．回答下列问题：
    种群甲乙丙丁戊
    同化能量（KJ）1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106

    （1）甲和丁的种间关系是竞争；种群戊是该生态系统生物组成成分中的消费者．若甲的数量减少，则戊的数量不会（选填“会”或“不会”）发生明显变化．
    （2）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于化学信息，由此可见，种群繁衍离不开信息的传递．
    （3）种群乙的能量变化图中，A～E中表示能量值为2×107KJ的是B；C表示的能量是用于生长、发育和繁殖的能量．
    （4）大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，大熊猫种群的K值会变小．建立自然保护区
    ？能提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，需利用计数板对微生物细胞进行直接计数．计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内．计数室由25×16=400个小室组成，容纳液体总体积为0.1mm3．某同学操作时将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液，进行观察计数．

    （1）在实验中，某同学的部分实验操作过程是这样的：①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入计数板进行计数，并记录数据；②把酵母菌培养液放置在冰箱中；③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线．
    请纠正该同学实验操作中的3处错误：
    ①应将试管轻轻振荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数；
    ②应将酵母菌培养液放置在适宜温度下培养；
    ③应连续七天，每天观察、取样计数并记录数据．
    （2）在实验前应该对计数板、吸管等器具进行灭菌处理．
    （3）如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应采取的措施是．
    （4）如果观察到如图所示a、b、c、d、e 5个大格共80个小室内共有酵母菌48个，则上述1mL酵母菌样品中约有酵母菌2.4×108个；要获得较为准确的数值，减少误差，你认为该怎么做多次计数，求平均值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤．请回答下列问题：

    （1）步骤甲、步骤乙的目的分别是使组织细胞相互分离、洗去解离液，防止解离过度．
    （2）在步骤丁中，将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中，用镊子尖把根尖弄碎后，还要进行的操作是盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，然后，用拇指轻轻按压载玻片．
    （3）现有标签遗失且染色体数目相同的三种细胞，每种细胞2块装片（分别表示不同的分裂时期），编号1～6号，且已知1、3确定为同一种细胞有丝分裂的两个时期，其他4块装片分别表示另两种细胞有丝分裂的两个时期，某同学按顺序显微观察结果如下：
    编号观 察 结 果
    1与5中心体发出星射线，染色体散乱排列
    2细胞中部凹陷
    3与6细胞中部形成细胞板
    4细胞两极发出纺锤体，染色体散乱排列
    表示低等植物细胞有丝分裂前期的装片是1号．某同学利用上图操作制作了两张分裂特征和表中相同的装片，这两张装片应是4、6号．
    （4）细胞周期包括分裂间期（分为G1期、S期和G2期）和分裂期（M期）．下图标注了某动物（体细胞染色体数为12）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量．

    ①若用含放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养该动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记．洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测．预计最快约2.2h后会检测到被标记的M期细胞．
    ②从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为M期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是（　　）
    A．如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子
    B．如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性
    C．若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等方面
    D．若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得 A （精子）后可直接与 B 进行体外受精

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图1是某细胞增殖和分化示意图，图2是某种细胞分裂模式图，请据图回答：

    （1）图1中A表示的是分裂过程，B表示的是分化过程．该图中b、c、d、e细胞具有相同的遗传物质组成．
    （2）若e细胞能合成胰岛素，则b、c、d细胞不能合成胰岛素，其主要原因是细胞分化造成不同细胞的蛋白质合成出现差异．
    （3）图2表示的是有丝分裂，其中DNA数和染色体数之比是1：1．①号和⑤号染色体的来源是复制形成的两个染色单体分开．若②号染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的对应染色体为④和⑧；若③上有基因A，则在①的相同位点上应有的基因可能是A或a；若②上有基因B，⑥相同位点上有基因b，请解释最可能的原因发生基因突变．

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是

    A．杂合子自交后代一定是杂合子

    B．等位基因的本质区别是控制的性状不同

    C．非同源染色体自由组合之时，非等位基因也一定会发生自由组合

    D．纯合子aabb（a、b位于不同染色体上）减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合

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