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下列最能说明植物生长素作用两重性的是    (    )

A.促进子房发育成果实B.茎向光性
C.顶端优势D.根的向水性

C

解析试题分析:顶端优势现象是顶芽产生生长素,进行极性运输,顶芽生长素浓度低,促进生长,而侧芽部位浓度过高,抑制生长,说明生长素具有两重性;A、B、D都说明生长素的促进作用;故选C。
考点:生长素的生理作用。
点评:考查了学生对基础知识掌握和应用能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:大纲版2012届高三上学期单元测试(6)生物试题 题型:013

下列最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的两重性现象的是

[  ]
A.

促进子房发育成果实

B.

茎的向光性和背地性

C.

顶端优势

D.

根的向地性和向肥性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长.高浓度抑制生长两重性的现象是(    )

A.茎的向光性和背地性                         B.顶端优势

C.根的向地性和向水性                         D.含羞草的小叶受刺激立即下垂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长两重性的现象是

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科目:高中生物 来源:2013届广东省梅州市高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长“两重性”的是(  )

A.茎的向光性和负向重力性               B.顶端优势

C.扦插枝条生根                         D.无子果实的形成

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的两重性现象的是


  1. A.
    促进子房发育成果实
  2. B.
    茎的向光性和背地性
  3. C.
    顶端优势
  4. D.
    根的向地性和向肥性

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