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在制备X单克隆抗体的过程中,如果用a表示骨髓瘤细胞,b表示产生X抗体的浆细胞,c为产生Y抗体的浆细胞,促进细胞两两融合后,对融合细胞进行了两次筛选,其目的分别为(  )

A.从aa、bb、ce、ab、ac、bc中选出ab、bc;从ab、be中选出ab
B.从aa、bb、ce、ab、ac、be中选出ab、bb;从ab、bb中选出bb
C.从aa、bb、cc、ab、ac、bc中选出ab、ac;从ab、ac中选出ab
D.从aa、bb、ce、ab、ac、be中选出ab、bc;从ab、bc中选出ab

C

解析试题分析:制备单克隆抗体的过程中有两次筛选,第一次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞,第二次筛选是筛选出能产生特定的单克隆抗体的杂交瘤细胞,故C正确。
考点:本题考查单克隆抗体的制备,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关水稻的叙述,错误的是

A.二倍体水稻含两个染色体组
B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得四倍体水稻,稻穗.米粒变大
C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得三倍体水稻,含三个染色体组
D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得单倍体水稻,稻穗米粒变小

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程,能充分说明“DNA是遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是(  )

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物组织培养的叙述错误的是(  )

A.植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例
B.如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性
C.同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同
D.植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列根据各概念图作出的判断,正确的是(  )

A.甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系
B.若乙中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸
C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系
D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物体内水的叙述,错误的是(  )

A.光合作用的光反应阶段和有氧呼吸的第二阶段都有水的参与
B.水是核酸、多糖和蛋白质合成的共同产物
C.癌变细胞内自由水增多,细胞的新陈代谢速率加快
D.葵花籽炒制过程中散失出来的是自由水

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于孟德尔杂交实验的叙述,不正确的是

A.孟德尔利用豌豆进行的所有实验都必须在开花前进行去雄和授粉
B.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性
C.孟德尔根据杂交后代中不同个体表现型来判断亲本的显隐性
D.孟德尔先研究一对,再研究两对或更多对的相对性状,得出两个遗传规律

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是

A.下丘脑是体温调节中枢和渗透压调节中枢
B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节
C.下丘脑分泌的抗利尿激素增加会使细胞外液渗透压升高
D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图甲是细胞膜的结构模式图的一部分,图乙是X、Y、Z三种参与细胞膜构成的有机化合物的的元素构成关系图。下列分析错误的是(  )

A.图甲中的a相当于图乙的X物质,其基本组成单位是单糖
B.图甲中的b相当于图乙的Y物质,具有信息传递和识别的功能
C.图甲中的c相当于图乙中的Z物质,其元素组成与核糖体相同
D.若X是性腺分泌的激素,则其以图甲中D方式排到细胞外

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