精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(14分)一批纯合野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅突变体(H),在培养过程中,由于某些因素刺激,可能重新恢复为正常翅,这些个体成为回复体。若是由于基因H重新变成h,则称为真回复体;若是体内另外一对基因RR变为rr,从而抑制基因H的表达,则称为假回复体。分析回答:
(1)毛翅果蝇的基因型可能为                                            
(2)现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体,为了确定其基因型,可以选择使其与
表现型为                     的纯合果蝇杂交。若杂交后代为             ,则这批果蝇为真回复体,若杂交后代表现为            ,则这批果蝇为假回复体。
(3)若实验结果表明这批果蝇为假回复体,想进一步检测这两对基因是否在一对同源染色体上,你该如何设计杂交试验?请写出主要实验步骤。
第一步                                                                  
第二步                                                                  
若两对基因分别位于两对染色体上,你应该看到的现象为                      

(1)HhRR   HhRr  HHRR  HHRr      
(2)野生正常翅     正常翅     毛翅  
(3)使假回复体与野生正常翅果蝇杂交得到F1代   
F1雌雄杂交,产生F2代,观察统计F2表现型  
F2代毛翅正常翅比例为9:7

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011届湖北省天门市高三模拟考试(一)(理综)生物部分 题型:综合题

一批纯合野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅突变体(H),在培养过程中,由于某些因素刺激,可能重新恢复为正常翅,这些个体称为回复体。若是由于基因H重新变成h,则称为真回复体;若是体内另外一对基因RR或Rr变为rr,从而抑制基因H的表达,则称为假回复体。分析回答:
(1)毛翅果蝇的基因型可能为                                              
(2)现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体,为了确定其基因型,可以选择使其与
表现型为                     的纯合果蝇杂交。若杂交后代为             ,则这批果蝇为真回复体,若杂交后代表现为               ,则这批果蝇为假回复体。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011届辽宁省沈阳二中高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

果蝇中与翅有关的基因位于常染色体上。在一批纯合野生正常翅(hhRR)果蝇中,出现少数毛翅突变体(H),在培养过程中,由于某些因素刺激,可能重新恢复为正常翅,这些个体称为回复体。若是由于基因H重新变成h,则称为真回复体;若是体内另外一对基因RR变为rr,从而抑制基因H的表达,则称为假回复体。请分析回答:
(1)毛翅果蝇的基因型可能为                           
(2)现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体,为了确定其基因型,可以让其与表现型
          的纯合果蝇杂交。若杂交后代为          ,则这批果蝇为真回复体,若杂交后代表现为           ,则这批果蝇为假回复体。
(3)若实验结果表明这批果蝇为假回复体,想进一步检测这两对基因是否在一对同源染色体上,你该如何设计杂交试验?请补全实验步骤。
第一步:让假回复体果蝇与野生正常翅果蝇杂交,得到F1代;
第二步:                                                   
若上述两对基因分别位于两对同源染色体上,你应该看到的现象为                 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011届山东省济宁一中高三上学期第三次质检生物试卷 题型:综合题

果蝇是遗传学实验常用的材料,一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题:
Ι.果蝇中有一种突变型,其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验:

 
亲本
子代
组合一
突变型×野生型
突变型:野生型=1:1
组合二
突变型×突变型
突变型:野生型=2:1
 
若上述性状是受常染色体上的一对等位基因(D.d)控制,则由杂交组合二可知野生型为   性,突变型的基因型为    。在组合二中子代中出现的特殊性状分离比的原因是                ,请用遗传图解解释组合二的遗传过程(不要求写出配子)
遗传过程:
                      
Ⅱ.在一批纯合野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅突变体(H),在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅,这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h,称为真回复体;若是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达,称为假回复体,(R.r基因本身并没有控制具体性
状,只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。请分析回答:
(1)毛翅果蝇的基因型可能为                  以及HHRr。
(2)现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体,让这批果蝇与        杂交,即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体,请利用这批 果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验,判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。
①实验步骤(写出要点即可):
②预测实验结果并得出相应结论:
                 ,则这两对基因位于不同对的染色体上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年沈阳铁路实验中学高三上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题

(14分)一批纯合野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅突变体(H),在培养过程中,由于某些因素刺激,可能重新恢复为正常翅,这些个体成为回复体。若是由于基因H重新变成h,则称为真回复体;若是体内另外一对基因RR变为rr,从而抑制基因H的表达,则称为假回复体。分析回答:

(1)毛翅果蝇的基因型可能为                                            

(2)现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体,为了确定其基因型,可以选择使其与

表现型为                      的纯合果蝇杂交。若杂交后代为              ,则这批果蝇为真回复体,若杂交后代表现为             ,则这批果蝇为假回复体。

(3)若实验结果表明这批果蝇为假回复体,想进一步检测这两对基因是否在一对同源染色体上,你该如何设计杂交试验?请写出主要实验步骤。

第一步                                                                   

第二步                                                                  

若两对基因分别位于两对染色体上,你应该看到的现象为                      

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测考试生物试卷 题型:综合题

I、如图所示为果蝇体细胞中染色体组成,回答下列问题:

(1)科学家对果蝇基因组进行测定的是       条染色体上DNA的碱基序列。若一个DNA分子复制时有3个碱基发生了错误,但该DNA所控制合成的蛋白质都正常,请说出2种可能的原因:

                              

                              

(2)写出一个染色体组的染色体构成                      

Ⅱ、在一批纯合野生正常翅(b)果蝇培养中,出现极个别毛翅突变体(B),在培养过程中因某种原因恢复为正常翅,这些个体称为回复体。若是由于毛翅基因又突变为正常翅基因,称为真回复体;若是由于体内另一对基因YY突变为yy,从而抑制毛翅基因的表达,称为假回复体,(Y、y基因本身并没有控制具体性状,只有yy基因组合时才会抑制B基丙的表达)。

请分析回答:

(1)若正常翅果蝇是假回复体,则其基因型有哪些?             

(2)现有一批纯合假回复体的正常翅果蝇,请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验,判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上(不考虑减数分裂中的交叉互换)。

实验步骤:

                              

                              

③观察F2果蝇的性状表现,并统计其性状分离比。预测宴验结果并得出相应结论若        ,则这两对基因位于不同对的染色体上,遵循________    定律。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案