[题目]细胞在有丝分裂周期中.DNA和染色体数目加倍的时期分别是A. 间期和前期 B. 间期和中期C. 间期和后期 D. 后期和间期题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】细胞在有丝分裂周期中，DNA和染色体数目加倍的时期分别是

A. 间期和前期 B. 间期和中期

C. 间期和后期 D. 后期和间期

【答案】C

【解析】有丝分裂的过程包括分裂间期、前期、中期、后期、末期，其中间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，导致DNA的含量加倍；后期着丝点分裂、姐妹染色单体分离，导致染色体数目加倍，故选C。

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】根据提取胡萝卜素的试验流程简图（甲）和葡萄酒生产工艺流程图（乙），回答问题．
甲：胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素；
乙：选料→冲洗→压榨过滤→灭菌→接种→发酵→过滤→果酒．

（1）图甲中B过程叫， A过程用到的有机溶剂应该具有很高的，能够充分溶解胡萝卜素，并且不与水混溶．
（2）图乙中冲洗的目的是．葡萄榨汁前需要除去果柄，此操作是在冲洗之（填“前”或“后”）进行的．
（3）从微生物培养的角度分析，葡萄汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和，若从混杂的微生物中筛选出酵母菌，培养基中添加了青霉素，此培养基从功能上属于培养基，添加青霉素目的是．
（4）为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在3块相同平板上划线，结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长，最可能的原因是．

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图为种群年龄组成3种类型图，据图作答：

（1）图示A、B、C各为什么类型？
A；B。C
（2）种群C的密度会，在我国实行计划生育是因为我国人口的年龄组成是图(填代号)所示的类型，若不实行计划生育，我国人口种群密度会逐年。人口控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图(填代号)。
（3）濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是(填代号)。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列各项中，可以视为物质进入内环境的是

A. 精子进入输卵管腔 B. 牛奶进入胃

C. 氧气进入血液中的红细胞 D. 胰岛素被注射到皮下组织中

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】有人对草原生态系统进行了相关的生态学调查，在无迁入迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量λ值的变化曲线。请分析回答：

（1）该种群在前5年种群数量的变化类型是增长，第5年λ变小的原因是。
（2）该草原在第10年发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落演替过程的真实写照。
（3）为提高牧草产量，计划在该草原上喷施某种化肥，若探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活，请完善以下实验设计并预测结果。
实验步骤：
①将生理状况相似的昆虫分成数量相等的两组。
②实验组用的牧草饲喂，对照组用的牧草饲喂
③将两组昆虫置于饲养。
④一段时间后，分别统计两组昆虫的生存率。
结果预测：若实验组昆虫生存率对照组，说明此化肥不利于该昆虫的生存；若两组昆虫生存率或实验组对照组，说明此化肥对昆虫没有不利影响。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某种成熟沙梨果皮颜色由两对基因控制．a基因控制果皮呈绿色，A基因控制呈褐色，而B基因只对基因型Aa个体有一定抑制作用而呈黄色．果皮表现型除受上述基因控制外同时还受环境的影响．现进行杂交实验如表所示：

组别	亲代	F1表现型	F1自交所得F2表现型及比例
一	绿色×褐色	全为黄色	褐色：黄色：绿色=6：6：4
二	绿色×褐色	全为褐色	褐色：黄色：绿色=10：2：4

（1）某分生组织细胞中的B基因所在的DNA由甲乙两条链构成，经间期复制后，在后期结束时甲、乙两链分布于（填“同一条”或“不同的”）染色体上．
（2）根据第一组分析控制梨果皮颜色遗传的两对等位基因（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律．
（3）研究者将第一组亲本引种到异地重复实验如第二组，比较两组实验结果，基因型为对应的沙梨果皮表现型具有差异．
（4）研究者认为第二组F1全为褐色不是引种后某个基因突变所致．若是某个基因突变，F1的基因型及F2子代表现型情况为，则与杂交结果不一致，从而判断可能是环境因素导致．
（5）若在异地条件下的第二组F2代个体自交，部分个体无论自交多少代，都不会发生性状分离，这样的个体在F2中所占的比例为．

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和3种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物）。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。

（1）本实验的自变量是，用样方法调查水花生种群密度时，常用的取样方法有。
（2）稻田生态系统中的福寿螺属于，它和鸭舌草之间构成关系。
（3）实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈型增长。
（4）若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历演替，时间足够长，最可能演替为以为主的水生植物群落。
（5）若实验结束后除去福寿螺和杂草，该生态系统的稳定性将降低。
（6）水稻开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，才会开花。由此可见,离不开信息的传递。